访谈内容：

一、行为描述

1。 您能描述一下孩子的问题行为吗？该行为是怎样发生的？具体有哪些表现形式？该行为发生时孩子的情绪怎样？

2。 您能说一下孩子问题行为最早在什么时候发生的吗？到现在为止已经持续多长时间？90064

3。 您能告诉我该行为多长时间发生一次吗？

4。 该行为一般在一天中什么时候发生？行为一旦发生，会持续多长时间？

二、行为发生的情境

1。您能告诉我这种行为通常在什么情境下发生？是公共场所还是孩子独处时？

2。当孩子有问题行为表现时，之前发生了什么吗？或者说通常您在做什么时孩子一般会出现问题行为？

3。当该行为发生之后，您一般会怎样处理？效果如何？论文网

三、请选择儿童可能会出现问题行为的情境

1。想得到的某样东西

2。学习任务较难

3。独自一个人

4。环境发生变化

5。受到批评

6。想获得别人的关注

附录2  《问题行为检核表》

问题行为检核表

研究对象：_________ 记录员：___________ 时间：_________

行为 频率（次） 合计

附录3  《奥尔夫音乐教学活动有效性评估表》

教学活动 活动模块

节奏 动作 听力 歌唱 器乐

活动一 活动二 活动三

活动四 注：按“非常无效、比较无效、效果一般、比较有效、非常有效”五级评定，分别极为1分、2分、3分、4分、5分，分别在每次干预之后对被试的活动模块和行为表现进行打分。