访谈提纲的名称：小学职业启蒙教育现状调查二、课题背景：    近年来，我国大学生就业难，“新失业群体”等就业问题日趋严峻。很多学生只有在其“学业所成”之后才开始考虑职业定位问题。追根溯源，造成这种学生对于“职业意识”的无意识的原因，就是职业教育的不到位。51608

虽然我国已经开始提高对职业教育的关注和投入，但是论文网，由于职业教育起步晚，还有一些落后教育观念没有转变，我国的职业教育仍处于劣势，尤其是针对小学生的职业启蒙教育，更是一片空白。我国的基础教育中学术课程仍被作为最主要的关注点，学校也未开设专门的职业教育课程，孩子的职业启蒙教育则被推迟甚至是被忽视。

三、访谈对象：6名不同学历、教龄的小学语文教师   

 四、访谈提纲的问题 

（一） 小学教师职业启蒙教育自身意识

1. 您的教龄是？您现在的职称是？您曾经就读高校是？

2. 您在受教育阶段，有接受过有关针对儿童职业启蒙教育的培训吗？

3. 您能谈一谈您对“职业启蒙教育”理解？

4. 您认为有必要对小学生进行职业启蒙教育吗？

（二）小学语文教师备课、上课现状

1. 在您备课时，您会考虑哪些因素呢？

2. 您是否会有意识的在语文课上向学生传授一些职业方面的知识呢？

3. 您在语文课堂上会组织哪些有效的教学活动帮助学生更好的掌握教学内容呢？

4. 在课堂上您会采取哪些方式对学生进行作文前指导？

5. 您是如何在课堂上开展口语交际教学？

6. 一般小学教学中有哪些语文课外教学活动？您能谈谈您开展的语文课外活动的经历吗？

（三）教师建议

对于在小学语文教学中渗透职业启蒙教育您还有什么好的建议吗？