1.2研究的目的与意义

在经济快速发展的今天，一个国家，一个民族，如果没有人才，将无法在激烈的竞争中赢得主动权和发展的空间，无法处于世界的巅峰，因此，人才至关重要，人才的培养在于教育，而教育的关键在于教师。学校体育是全面贯彻的教育方针的重要组成部分，也是我们国家体育事业的基础。而体育教师是该项工作的执行者，因此他们对工作态度将直接影响到学校体育工作的开展，影响学生身体素质的全面发展，文化素养的提高，以及体育精神培养。可以说当前体育基础课程改革真正有效的落实，无疑需要体育教师的实践支持和他们对工作的负责。因此中小学体育教师的职业倦怠应该引起社会的关注。那么体育教师的倦怠现状如何？又该如何避免职业倦怠呢？

2研究对象与调查方法

2.1研究对象

连云港市13所中、小学体育教师62人. 如连云港市海州高级中学、连云港市海州实验中学、东海县实验中学、东海高级中学、东海县实验小学、连云港新浦中学、晶都双语（中小学）、平明镇初级中学和平明镇中心小学等。

2.2调查方法

2.2.1文献资料法

查阅近年来体育学文献，与职业倦怠相关文献20余篇作为理论研究的基础.

2.2.2问卷调查法源'自:优尔`!论~文'网www.youerw.com

对连云港市13所中、小学的体育教师进行问卷调查。共发放问卷62份,回收58份,回收率92%.有效问卷55份,有效率84%.

表1参加问卷教师的资本情况统计表

项目

人数 百分比

性别 男 49 89.1%

女 6 11%

学历 专科 13 23.6%

本科 38 69.1%

本科以上 4 23.3%

教龄 5年以下 6 11%

5-10年 15 27.2%

10-15年 18 32.7%

15-20年 12 21.8%

20年以上 4 7.3%

收入 1000-2000元 13 23.6%

2000-3000元 31 56.3%

3000元以上 11 20.1%

从表1可以看出此次问卷涉及教师在性别，年龄，工作年龄以及收入上有很大差距，说明此次问卷涉及面广泛，问卷数据具有一定的代表性，能总体上代表连云港市中小学体育教师职业倦怠的现状。