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为了了解目前小学数学课堂教学中有关合作学习的一些情况，同时也为了完成我的毕业论文，本人设计了如下问卷。本问卷共13题，请选择一个或多个答案填入括号内。本问卷只为了解情况，不记姓名，请如实填写，切勿漏答。谢谢您的合作！65396
（）1.您通过哪些方式了解到数学合作学习?(多选）
A. 新程标准B.数学教育类杂志C.教师培训D.教研活动E.其他途
（）2.您认为合作学习对于学生影响程度比较大的一方面是
A.数学学习成绩 B.各种能力(如合作交往能力、管理能力等)
C.数学情感态度价值观(如学习自信心、兴趣、主动性)
（）3.在开展合作学习的过程中，您觉得最大的困难是
A.分组不合理 B.时机把握不当 C.时间不够
B. D.评价片面 E.学生参与不均衡
（）4.教学中是否开展过数学合作学习?
A.是 B.否
（）5.您觉得没有必要在数学课堂中开展合作学习的原因有哪些?(多选)
A.浪费时间B.不便于组织管理 C.不利于学生独立思考能力的培养D.评价麻烦E.其他
（）6.您觉得有必要在数学课堂中开展合作学习的原因有哪些?（多选)
A.新课改的提倡 B.教学内容的需要 C.学生的合作意识和合作能力得到培养
D.合作学习的方式比其他教学方式更有优势 E.其他
（）7.您认为什么情况下适宜开展合作学习?（多选）论文网
A.遇到难题独自无法解决时 B.教学内容的需要 C.学生兴趣高昂时
D.学生情绪低落时 E.任何情况
（）8.您通常按下面哪种图示给学生编组?
（）9.下列这些内容板块中哪些内容最适宜开展合作学习?
A. 数与代数 B.空间与几何 C.实践与综合应用 D.统计与概率
（) 10.合作学习后，您通常是怎么对小组成员进行评价的?
A.讲究重在参与，人人成绩一样 B.给小组最积极参与的学生最高分
C.给小组组长最高分,因为他帮助管理了 D.给回答问题最多最准的学生最高分分
（）11.在讲新知识时，通常不会给学生太多的时间讨论，您对这个现象表示
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
（）12.学生的独立思考贯穿于整个学习过程当中,您对此表示
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
（）13.在合作学习过程中，每个学生都有自己的定位，扮演着不同的角色，您对此
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
（）14.数学合作学习后的反思更有利于开展合作学习，您对此表示
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
（）15.为了更好地开展数学合作学习，平时经常与其他数学老师一起探讨，交流经验，
您对此表示
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
（）16.在数学学习中，互动次数的多少与学习效果成正相关,您对此表示
A.完全同意B.比较同意C.中立D.比较不同意E.完全不同意
：小学数学课堂教学中合作学习有效性的调查问卷（学生卷）
学校名称： 所在年级：
亲爱的同学们：
数学是我们亲密的朋友，我们每天都要学习它。此问卷是为了了解一些你们关于数学课堂教学中合作学习有效性的情况和想法，希望大家认真填写，此问卷不记姓名和分数，请如实填写自己的真实想法。谢谢你们的合作！