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    3.4.2 逐桩坐标表    21
    3.4.3 路线平面图    21
    4 纵断面设计    22
    4.1 概述    22
    4.2 纵坡与坡长设计    22
    4.2.1 纵坡设计的有关规范和要求    22
    4.2.2 坡长设计的有关规范和要求    22
    4.3 竖曲线设计    23
    4.3.1 纵断面设计的方法与步骤    23
    4.3.2 竖曲线    23
    4.3.3 竖曲线计算    24
    4.3.4设计成果    32
    5 横断面设计    33
    5.1 概述    33
    5.2 横断面组成及要素确定    33
    5.2.1 横断面组成    33
    5.2.2 横断面要素确定    34
    5.3 横断面设计步骤    34
    5.4 加宽设计    35
    5.5 超高设计    35
    5.5.1 超高及作用    35
    5.5.2 超高横坡度的确定    35
    5.5.3 超高设置的判定    35
    5.5.4 超高缓和段长度的确定    36
    5.5.5 超高计算    37
    5.6 土石方计算与调配    40
    5.6.1 土石方数量计算    40
    5.6.2路基土石方调配    41
    6 路基设计    43
    6.1 概述    43
    6.2 路基边坡稳定性分析    43
    6.2.1 概述    43
    6.2.2 圆弧法    43
    6.3 挡土墙设计    49
    6.3.1 概述    49
    6.3.2 挡土墙的布置    49
    6.3.3挡土墙基础埋置深度    50
    6.3.4排水设施    50
    6.3.5挡土墙设计成果    51
    7 路面设计    63
    7.1 沥青路面设计    63
    7.1.1 标准轴载与轴载当量换算    63
    7.1.2 设计年限内标准轴载累计当量轴次    64
    7.1.3 设计弯沉    64
    7.1.4 沥青路面结构设计    64
    7.2 水泥混凝土路面设计    70
    7.2.1 交通量分析    72
    7.2.2 初拟路面结构及尺寸    72
    7.2.3 路面材料参数的确定    74
    7.2.4弯拉应力分析    76
    7.2.5 接缝设计    77
    7.2.6 边缘、角隅配筋    78
    7.3 水泥混凝土路面与沥青路面的连接构造    79
    结论    80
    致谢    81
    参考文献    82
    图表清单    83
    1 绪论
    1.1 设计任务
    通过对漳下线公路设计,达到培养学生综合素质、工程实践能力和创新能力的目的。
    1.2 任务要求
    路线设计部分:毕业生可以根据设计规范要求,根据地形图线选择,对齐,然后设计一个道路平面、横断面和纵断面图。解决“平包竖”的一系列问题。
    路基路面设计的部分:毕业生可以在路面结构设计中,对沥青混凝土路面,可以设计图,对于水泥混凝土路面,可以设计它的结构,并能设计板块平面尺寸、接缝形式和结构关系图。
    通过结构施工图和施工方案的图纸,熟悉工程制图表达方法。
    通过文献阅读和英文翻译,掌握数据采集和分析的初步方法。
    1.3 设计意义
    毕业设计是培养学生综合运用知识和技能,分析和解决实际工程中各种问题的能力,使学生受到工程技术和科学和技术的基本训练和工程技术人员所需的全面训练,并相应地提高各种能力,如调查研究、理论分析、设计和计算,计算机图形学中,测试,技术和经济分析,撰写论文和手册,等等,通过毕业设计使学生初步形成经济、环境、市场、管理、和其他大型工程意识,培养学生实事求是的科学态度,谦虚谨慎、勤勉、创新的科学精神。训练后,学生进入工作后,可以快速适应工作,缩短理论到实践的过渡阶段。
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