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1.5 设计重点和难点
本次设计为教学楼项目商务标编制，对于一个初学者来说算是一个工程量较大的工程，其中建筑面积为1683平方米，上部结构为现浇钢筋混凝土框架结构，设计重点难点在于准确的计算各个部分的工程量，以及最后的根据所在地取费标准调整取费。
1.6 设计实现可能性分析
虽然本次设计有一定的难度，但本人在实习的过程中积累了一定的经验，与此同时，还可以向更有经验的同事请教，更有经历更为丰富的指导老师的指导，所以我对设计的实现充满信心，对最终的设计成果非常满意。
2 设计依据
2.1 理论与方法
本次设计中要掌握工程量计算的技巧，有分析图纸的能力，以及会对商务标编制过程出现的问题及时发现并解决。
2.2 规范和标准
本次毕业设计商务标编制的目的在于通过工程量详细地的计算对其工程费用进行了比较准确的计算，从而控制工程费用。
本次毕业设计所依据的有关计价规范
1．《GB 50500-2013建设工程工程量清单计价规范》；
2．《江苏省建筑与装饰工程计价表（2004）》。
2.3 参考文献选用
本次所引用的参考文献可以检测设计是否严谨，还是反映思路线索的重要工具。有了参考文献的辅助，使得本人设计思路清晰，更好的完成自己的设计，打牢专业知识。
3 设计的技术路线
主要方法:本次设计根据招标文件中的工程量清单以及相关要求根据实际工程运用鲁班土建和鲁班钢筋计算出工程量，然后运用神机妙算计价软件计算出工程造价，最后编制出完整的商务标文件。源'自:优尔`!论~文'网www.youerw.com
4 设计成果分析
4.1 对专业学习的作用
本次毕业设计的制作过程，通过实践总结在校期间的学习成果，综合运用所学的基础知识、专业知识和基本技能进行商务标编制。不仅加深了我对整个房地产行业的理解，而且体会到了工程造价的知识，运用所学理论知识解决工程具体问题，正确运用相关软件掌握建筑工程工程量清单计价编制技巧。
4.2 对社会工作的作用
通过本次毕业设计从不同方面达到了毕业设计的目的与要求，巩固了所学知识，收货颇多，更加清楚的了解到了社会经济的不断发展。为建立公开、公正、公平竞争的建筑市场秩序和保证工程建设的顺利进行创造良好的环境。
结 论 通过本次毕业设计，完成了宿迁市宿城区王集中心小学2号综合楼的商务标编制，本次设计经过了收集整理资料、软件套价、编制商务标等过程，使我明确了商务标所包含的各项内容，提高我的识图、画图、分析、计算及查阅资料、使用清单定额计价规则的能力，并对编制过程中遇到的问题进行了探讨和解决。
毕业设计是重要的实践性教学环节，具有较强的实践性、社会性，其目的是通过设计更好的实现理论与实践相结合，使学生毕业前巩固和校验学过的理论知识、锻炼和提高学生的实践技能、提高分析和解决实际问题的能力，同时要为设计搜集所需资料、数据，做好毕业设计准备工作。并且学习对专业现状及未来的认识，增强个人在社会的生存能力。为毕业后参加工作，能更好的完成各项实际工作，实现自我价值，打下一个良好的基础。
综合来看，本次设计的完成，帮助我将本专业已学的专业知识加以系统、巩固、扩大和深入，培养了综合运用所学理论知识和专业技能的能力，摆脱了单纯的理论知识学习状态，学会分析实际问题并尝试解决问题。从而培养独立思考和解决问题的能力，这也是进行本次毕业设计的真正目的所在。