然而水源的污染防护固然重要,排放污水处理工作更加必不可少。污染物流入河流、湖泊或地下水等水体后,其污染物含量超过水体的自净能力,从而会使水体的水质和水体底质的物理化学性质或生物群落的组成发生改变,降低了水体的利用价值和使用功能等现象。大量的无机污染物、有机污染物进入水体后,不仅会破坏水生生态系统,更加会危害及到人体健康,水质性缺水也会使人们在生产、生活中受到影响。
众所周知随着教育的发展,学校的生活用水量突飞猛涨,大部分学校生活用水在一次使用之后就排放掉,污水的排放量很大,而冲厕、环境绿化等杂用水全部来自自来水,这样就造成了极大的水资源浪费。目到前为止,大部分的高校还没有将自身产生的生活污水进行处理后再利用的意识。根据针对校园生活污水排放的特殊规律和杂用水要求,以及排放污水处理的要求。本次研究将以校园生活污水的排放处理作为课题。处理后水中的BOD5、COD等主要污染物指标在经过处理后应得到大幅下降,出水指标应达到国家标准,即不再会对生态环境造成污染,经过进一步处理的排出的污水,还可作为中水,用于灌溉、浇花等用水,这样一来不仅做到了循环利用水资源,缓解水资源的紧缺,更是为了创造良好的校园生态环境,为广大师生提供良好的生活环境,实现经济与环保的和谐发展。因此校园生活污水的处理至关重要。
为营造和谐的生活环境,国家制定《城镇污水处理厂污染物排放标准(GB 18918-2002)》[3]。该标准分年限规定了城镇污水处理厂出水、废气和污泥中污染物的控制项目和标准值。居民小区和工业企业内独立的生活污水处理设施污染物的排放管理,也按该标准执行。本次试验,我主要用物化法对居住小区生活污水进行实验研究。主要采用混凝沉降实验,对居住小区生活污水进行简单快速处理。
3 实验内容
3.1 实验试剂
本次实验中所用到的主要试剂:
混凝剂:聚合氯化铝((AlCl3)n):上海展云化工有限公司,化学纯 CP,符合:企标
氯化铁(FeCl3•6H2O):上海展云化工有限公司,分子量:270.30,符合:HG3-1085-77
硫酸铝(分子式:Al2(SO4)3•18H2O):上海展云化工有限公司,分子量:666.40,符合:HG/T3442-2000
3.2 实验仪器
(1)梅宇牌 MY3000-6J智能型混凝试验搅拌仪
图3.1 梅宇牌 MY3000-6J智能型混凝试验搅拌仪
(2)浊度的测定:散射光浊度仪 SZD-1型
(3)COD的测定:回流装置、加热装置、50ml酸式滴定管
(4)TN的测定:碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法,其紫外分光光度仪采用: UV BlueStar A型紫外分光光度计。
(5)TP的测定:采用钼酸铵分光光度法,可见光分光光度仪采用上海精密仪器公司生产的722N型分光光度计。
(6)氨氮的测定:采用纳氏试剂分光光度法,可见光分光光度仪采用上海精密仪器公司生产的722N型分光光度计。
(7)PH的测定:采用玻璃电极法,采用的PH仪为大普PE-201型PH计。
此外测试TN以及TP时采用BXM-30R立式压力蒸汽灭菌器LS-30 高压灭菌锅。移液枪采用KE0054092 (1ml)DX95265 (5ml)型移液枪。
(8)电子天平:ISO9001 京制00000246号 赛多利斯科学仪器(北京)有限公司
3.3 实验方法
本次实验的实验方法如下:
确定水样,即测定原水水样混浊度、pH值、温度、COD、TP、TN、氨氮各项
向三个烧杯中添加200ml废水,逐滴滴向三个烧杯中滴加混凝剂(每次移取1ml)确定三个混凝剂的最小投加量
- 上一篇:城市湿地公园园林小品景观设计
- 下一篇:故园湖泊公园规划设计
-
-
-
-
-
-
-
浅析中国古代宗法制度
C++最短路径算法研究和程序设计
NFC协议物理层的软件实现+文献综述
中国传统元素在游戏角色...
g-C3N4光催化剂的制备和光催化性能研究
上市公司股权结构对经营绩效的影响研究
现代简约美式风格在室内家装中的运用
高警觉工作人群的元情绪...
江苏省某高中学生体质现状的调查研究
巴金《激流三部曲》高觉新的悲剧命运