浅析国有企业员工培训的管理创新

在当前时代,对人才的教育和培训已经形成了一种趋势,并且这种投资也被视为是作为有效的一种,能够使企业通过较小的投入获得更多的产出。不但能够帮助人才实现自我的成长,还能使企业在学习的过程中,赢得更加关键的市场竞争机会。更为重要的是,在新经济社会中,人才作论文网为现代组织生存和发展的第一要素,已经被时代的发展所证明。最大限度的提升人才的发展空间,才能使其为企业的发展提供更多的智力和劳动力支持。对国有企业而言,由于对外开放的进一步深入和企业参与市场竞争意识的加剧,使其人力资源管理工作显得更加重要。本文对国有企业员工培训的创新管理机制问题进行了系统的研究,并得出了一些结论,希望这些结论能够在一定程度上指导国有企业的人力资源管理实践。

1。国有企业人力资源培训的现状

1。1未能建立起健全的培训体系

通过网络知识媒介可以获知,国有企业中虽然有较大部分已经建立起了相应的员工培训体系和培训制度,但是超过半数的企业并没有形成完善的培训体系,其培训工作还处于较为初级的阶段。此外,在国有企业的培训管理机构方面,只有不到半数的国有企业拥有独立的培训职能部门,即使在培训制度的构建方面,只有百分之六十左右的国有企业认为自己的培训制度是能够经过现实检验的。可是实际情况并不如此,大量的事实证明,大部分国有企业的员工培训只是流于形式,为了培训而培训,并不注重培训的效果,只是有一个培训的结果就可以完成任务了。在细节方面,一些国有企业并没有对其培训工作进行规范性的需求分析,只以讲座。外派学习或者厂内办班的形式存在,实际效果可想而知。

1。2对员工培训的重视力度不够

在一些国有企业中,其人力资源管理与开发工作长期处于停滞的状态,其管理工作的时效性不强,一些管理人员在对国外先进的管理理念没有很好的把握的情况下,武断的认为其人力资源管理的方式方法应用到的国有企业中是不起作用的,认为企业的员工的素质很难得到提升,其潜力难以得到充分的发掘。在这种思想的影响和作用下,一些国有企业对于员工培训工作也并没有投入更多的甚至是必要的精力。此外,还有一种观点认为,国有企业的员工是不需要培训的,其原因既有现实的因素也有历史的因素。但是,无论如何,其问题的症结都在于对员工的重视程度不够,加之以其上的更多的是管理而不是培训,其人本管理的思想并没有深入到企业的管理者的管理体系之中,也忽略了对人力资源的开发过程。在当前情况下,国有企业的人力资源整体素质和国外发达国家相比还是存在较大的差距的,更为明显的是,要是通过开发利用的角度进行比较分析,的劳动力资源虽然数量众多,但是在整体素质方面还存在较大的提升空间。

2。国有企业员工培训的过程分析

2。1培训特质分析

对国有企业而言,其人力资源的发展和培训工作是为了提升其员工的知识结构。技能水平和对企业发展的认识和认知,培养员工发现问题和解决问题的能力,并为此采取的一定的活动和措施。因此,任何一个企业都应该对员工进行良好的训练并使其具有丰富的经验,只有这样,才能维持企业的生存和发展,这对企业来说是必须的。当然,对国有企业而言,员工培训的重要性并不止于此,这是因为随着工作的复杂性不断增加,企业进行培训的工作的复杂性和动态性也应该就此作出相应的调整,使任何一个社会组织(当然包括国有企业)都能在产品生产和服务等方面表现出不同寻常的竞争实力,以适应强大的社会压力。

2。2培训设计和实施

在国有企业实施其员工培训时,应该以保证企业的产品和服务质量。提高企业的工作效率以及劳动生产率方面为视角,进行精确的员工培训计划。为此,需要在以下几个方面同时做出努力:(1)对一些国有企业来说,其负责人员培训的经营管理人员需要对其所处的产业或者行业进行全面的分析,确定其特有的资源规模和范围;(2)对国有企业的中层以及较高层的管理人员来说,培训工作可以通过轮岗的形式进行,这样不但能够提升这部分人员的通用性,还能在一定程度上提升企业的绩效;(3)在适当的时机对人力资源活动进行外包,同构公开招标的形式,将员工的培训工作交由市场进行运作,这样一来,不但能够实现和市场以及国际社会的接轨,还能够有效的避免培训手段的单一化和低效率化。

2。3培训需求的分析

在国有企业的员工培训体系之中,培训需求分析是十分重要的,一般被认为是所有培训工作的起点。因此,在培训工作开始之前,需要对其进行全面的分析,首先要确定培训的年限,是在季末进行还是随时进行,是以问卷设计的形式进行还是通过访谈的方式对员工的需求进行分析和分类。在这些工作完成之后,企业可以依照员工的实际需求选择不同的培训方式和培训内容,只有这样,才能有的放矢,实现更佳的培训效果。

3。国有企业员工培训创新管理体系的构建

3。1注重培训效率。提高培训产出

对国有企业而言,进行员工培训的根本目的在于能够学以致用“,从根本上提高员工的工作技能和实践能力。所以,国有企业需要积极的培育和构建培训环境,使其成果能够快速的转化为实际生产力,以此实现提高培训效果的目的。为了实现这一点,首先要积极的提倡把培训运用到实际工作之中,并通过适当的激励手段关注和激励受训员工,和他们一起讨论把培训成果运用到工作中的方法和方式;其次,还要了解培训内容应用于实践的机会的水平,并根据测量的结果变更培训的内容和工作环境,以此确保培训内容最大限度的为工作实践服务。

3。2加强企业和培训机构的沟通和交流

国有企业在制定人力资源培训和开发工作时,要注重加强和培训机构的沟通;培训机构也应该增强市场意识与服务意识,要经常深入到基层了解相关的情况,准确地把握好企业的需求“,制定有效的培训方案。同时,要通过交流为培训机构提供更多的有价值的信息,提高其培训质量与效果,进一步的,还能够为国有企业节约下大量的成本,提升其参与市场竞争的能力。

3。3建立科学的培训决策机制

为了构建国有企业员工培训的创新式的管理体系,首先需要建立科学的培训决策机制。而为了完成这一点,需要同时完成以下工作:(1)在制定完国有企业的人力资源培训计划之后,倘若培训需求分析并没有提升员工的士气和斗志,就应该分析产生这种现象的原因;(2)通过对激励机制的研究和分析,建立和健全员工的培训体系,对期间存在的不满行为与工作氛围进行合理的分析和处理,并以此为基础,建立起科学的培训决策机制,达到国有企业进行人力资源培训的目的;(3)通过有效。细致的培训需求分析机确定企业的培训目标,并针对员工的需求有针对性的制定相应的培训计划。[科]

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