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【摘 要】：近年来，大学生就业难已成为社会普遍现象。本研究以当今在校“90”后这一新一代大学生为研究对象，采用问卷调查的方法，研究了“90”后大学生就业能力的现状，并对就业能力的现状进行了问题分析，针对存在的问题提出了相应的的对策，以便引导“90”后大学生更好的提升自己的就业能力，获得更充分的就业机会。29973
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【毕业论文关键词】：“90”后大学生 就业能力
目录
中文摘要 1
一、绪论 1
（一）研究的背景和意义 1
1. 研究的背景 1
2. 研究的意义 1
（二）文献综述 2
1. 国外研究现状 2
2. 国内研究现状 2
（三）主要概念界定 3
1.“90”后大学生 3
2. 就业能力 3
（四）研究方法 4
1. 文献研究 4
2. 问卷调查法 4
3. 样本资料 4
二、“90”后大学生就业能力现状研究 5
（一）“90”后大学生的基础能力现状分析 5
1. “90”后大学生考证的现状分析 5
2.“90”后大学生基本写作办公软件应用等能力现状 6
（二）“90”后大学生的实践能力的现状分析 7
1.“90”后大学生的就业实践能力现状 7
2.“90”后大学生的专业知识及技能现状 8
（三）“90”后大学生的适应性现状分析 8
（四）“90”后大学生的求职能力现状分析 9
1.“90”后大学生对自己在求职过程中最具竞争力方面的自我分析 9
2.“90”后大学生是否清楚自己适合怎样的工作 9
3.“90”后大学生是否会在准备就业阶段主动关注国家就业情况和政策 10
三、问题 11
（一）“90”后大学生的基础能力一般 11
（二）“90”后大学生的工作实践能力较为薄弱 11
（三）“90”后大学生求职能力较弱，求职态度较为被动 11
四、对策与建议 12
（一）学校方面 12
1. 完善相关课程的设置与管理 12
2. 调整专业结构，加强专业基础课教育 12
3. 提供实践机会，提升大学生的实际工作能力 13
4. 树立创业意识，鼓励学生创新 13
（二）个人方面 13
1. 培养基础能力，提升综合素质与能力 14
2. 积极参加各种实践活动，提升专业技能 14
3. 积极关注相关就业信息，调整就业心态 14
[尾注] [参考文献] 16
外文摘要 19
“90”后大学生就业能力现状研究——以江苏师范大学为例
一、绪论
（一）研究的背景和意义
1. 研究的背景
“90”后处于一个社会巨大转型的时期，他们即将面临严峻的就业问题，就业能力的提高，可以使“90”后大学生在新的环境中，新的挑战与机遇中更好的发挥自己的实力与优势，找到合适的工作，实现自己的价值。