2 问卷调查与分析阶段

2.1 问卷调查阶段

笔者于2015年11月份对淮安清河中学的高三学生进行了抽样调查，随机发放200份问卷，在学生的理性作答后，成功收回198份问卷，据统计有效问卷有191份，有效率达95.5%。本问卷主要分两部分，一部分是对调查者的基本信息和家庭状况的调查，二部分是对调查者毕业旅游意向及旅游产品偏好等的调查，问卷题目的类型分单选和多选两种。论文网

在发放问卷的同时，随机抽取一部分同学，谈及有关毕业旅游的问题，抽查的学生都有毕业去旅游的意向，可见旅游在绝大多数学生心目中的分量还是比较重的。

2.2 问卷分析阶段

2.2.1 样本特征

样本特征主要包括被调查者的性别特征，年龄特征，家庭户口特征，以及家庭经济收入特征，这些样本基本特征的调查方便在做相关性分析时做比较。

图2-1显示，本次调查对象男女比例基本为1:1，男49.74%，女48.69%。男女比例差别不大，主要是家庭社会观念的转变，男女平等思想的渗入，男女就读的比例差异在缩小；图2-2：学生年龄集中分布在17-19周岁，以18岁居多为56.02%，18岁意味着学生的思想是完全可以自我控制的，主观性很强，可以保证问卷的真实性。

图2-3：学生家庭的户型城市为59.16%，农村户口40.84%，城市人口比农村户口相对多些，据了解，清河中学的招生主要还是面向市区，面向农村的招生也是近几年的举措，所以会出现农村人口小于城市人口的现象，这也是该校高三学生作为旅游主体的特征之一。图2-4显示该校高三学生的家庭月收入（父母双方工资之和）在2000-5000及以上的居多，2000-3000元占18.32%，3000-4000占21.47%，4000-5000元占25.13%，5000以上占17.28%。

      图2-5高考自信度

统计结果显示：对高考非常自信的有17.28%,24.08%有点信心，45.03%的学生信心一般，还有12.04%的学生没有信心，1.57%的人则不表态。这是考生对自己学习的一种自我评价，这种状态的好坏有可能会影响学生对考后的一些计划和自我定位，分析高三学生对高考的信心，主要是为了能够了解目前考生的内部环境，以便分析此心理与毕业旅游意向等情况的关联。

2.2.2 旅游产品偏好

图2-7旅游产品偏好

如图所示，高三学生目前对旅游资源类型的选择由高到低一次是：古典园林、文物古迹、餐饮与购物、水体景观、民俗风情、地质地貌、城乡风貌、文学艺术、现代设施、生物技术、气象气候、宗教文化。对学生此方面的了解，有利于旅游公司为学生安排能够满足其需要的合适线路，对旅行社的线路安排和宣传有现实的指导意义。文献综述

2.2.3 旅游目的地偏好

图2-8出游目的地选择

图2-8是学生对出游目的地的选择偏好，选择相对较多的是华东地区（包括山东、江苏、安徽、浙江），约45.55%；港澳台地区（包括台湾、香港、澳门），约36.13%；还有西南地区（包括四川、云南、贵州、西藏），约26.70%；而其他地区的选择相对较少；图中的空是19.37%的学生表示对国内的地区不是很感兴趣，梦想着可以去国外深造或者出游。从分析结果中可以看出，该校高三学生选择的都是短程的周边游，即华东地区，一是短程时间短、资金少、离家近；二是没出远门旅游走远了有些担忧；还有的则是因为就近的文化和风俗习惯差异不是太大，出去可能会适应的快些，不会有水土不服现象。旅行社等部门在设计该校学生的旅游线路时可以参考他们的行程距离需求，合理安排出行。也有部分学生受到历史学习和相关政策的影响，对港澳台等地区有着强烈的青睐，对这些学生，就要设计去港澳台地区的旅游产品。根据以上的目的地选择偏好，可以设计三条最有效的旅游线路，即华东地区、港澳台和西南地区，而不是设计选择较少的东北和华中等地。