Kahneman与Tversky一直在探索直觉信念和选择（Intuitive Beliefs and Choices）的心理过程及其中的有限理性。他们从认知体系双系统引出易存取性的概念，并从视角感知的实例解析了易存取性的概念。本文的信息显著性是基于Kahneman与Tversky所阐述的易存取性的观点引申出来的。个体态度形成过程中，不同个体会因为认知资源的有限性对所接收的信息或外界刺激进行不同程度的信息采集和认知处理，同时由于思维系统在信息处理功能上存有生理局限，个体态度形成过程更多地表现为有限理性。易存取性越高的信息即可看做是信息显著性更强的信息，由此，我们猜想，信息显著性将影响个体态度的形成，决定信息显著性的因素有很多，信息显著性的差异也有很多。本文将对这一观点进行实证研究。

目前有关信息认知处理及个体态度的形成过程，研究则通过有限理性模型设计心理学实验发现不同形式的扭曲与偏见，并验证它们的作用结果，少有观测信息显著性对个体态度形成的影响。本文旨在通过分析信息显著性对个体态度形成的影响作用，进一步设计实验研究证明。相关结论对于互联网信息传播、营销与说服、产品推广等具有一定启示意义。

由于本论文的研究目的是从有限理性理论中易存取性的观点出发提出信息显著性这一概念，结合互联网时代信息传播的热点问题，探究信息显著性对个体态度形成的影响。所以本文主要研究以下四方面的内容：

第一部分：文献综述

本部分将系统性地收集与认知偏见、有限理性、个体态度形成、社会化学习等相关领域的文献和资料，对资料进行整理、消化和理解。相关理论涉及心理学、社会学与传播学、行为经济学、意见动力学等领域。本文对国内外已有的研究进行总结和评述。

第二部分：总结：信息显著性对个体态度形成的影响

本部分将在之前总结的理论基础上，归纳总结信息显著性从哪些方面，或在哪些情况下影响个体态度的形成，将个体认知处理的理论以有限理性理论为基础，从信息显著性的角度作出另一种解释。

第三部分：信息显著性影响个体态度形成的实证研究

本部分将在前两部分的研究基础上，针对“信息显著性影响个体态度形成”这一观点，设计并组织问卷调研，探究情感显著性、时空显著性、论据显著性等差异对个体态度形成的影响。

第四部分：数据分析与讨论

本部分将在进行了理论研究和实证研究的基础上，分析总结出不同情感显著性、时空显著性、论据显著性的消息片段对于个体态度形成的具体影响。

2  文献综述

3  研究设计

基于第二部分对有限理性理论和认知处理理论的梳理，针对信息显著性如何影响个体态度形成做了梳理和总结，为了对信息显著性影响个体态度形成的观点进行探索验证，为了对这一观点进行探索验证，本论文将通过问卷调研的方式进行实证分析。具体如下：论文网

3。1  研究目标

信息样本的显著性差异具体可以体现为时间显著性、空间显著性、情感显著性、亲近性、因为感知重要性所导致的信念权重显著性等众多方面。本次实验选取具有不同信息显著性特征且有一定规律的消息刺激进行观测，设计问卷进行调研，最终分析其对个体态度形成的影响。本实验需要达到以下目的：

（1）先验态度显著性对于个体态度形成的影响。

（2）情感显著性对个体态度形成的影响。

（3）消息刺激的时空显著性对于态度形成的影响（本文主要研究正负信息块出现的顺序）。