1大学生创业精神培养的背景

正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式。社会关系。价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识。创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会。自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置。实践活动。教学体制改革。教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养。创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量。勇气和开拓创新精神。

2大学生独立创业精神的内涵

人才的培养受社会的经济。政治。文化的制约,在计划经济体制下,形成的国家下达统一招生计划。统一考试招收学生。国家包上学国家包分配“的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着社会主义市场化,逐步形成了供需见面,双向选择“的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等。互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面:

2。1要有独立生存的自信心

有学者认为,从学会学习“。学会生存“到学会关心“主题的转换,意味着当代教育的一种转型。

显然,这里所谓生存“,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路。并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家。对社会。对家庭具有较强的人身依附性,在家靠父母。出门靠朋友“,工作靠国家。发展靠关系“等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主,有独立面对生活,迎接挑战的勇气和信心,其中包括在不同环境中从事不同职业。遇到各种情况时人际交往能力。应对和处理问题的能力。

2。2要有不断创新的进取心

抱守古训。因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。创新是一个民族的灵魂“,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥领头羊“的作用,与美国文化中敢冒险。寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。

2。3要有广泛关怀的责任心

具有独立创业精神的人,不应当是信奉个人主义的自私自利者,相反,他应当具有广泛的人文关怀,充分表现出个人对社会。对国家。对他人的道义责任和法律责任,自觉履行这种责任,在社会生活中自觉把握和促进人与自然。人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代,真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人,也应当超越现实功利,树立崇高的人生目标,不仅知道何以为生“,掌握生存的知识和技能,而且更要理解为何而生“,认识生存的意义和价值,始终坚持真。善。美的价值原则。

3大学生创业精神的特点

具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征:

3。1对环境的主动适应能力

物竞天择,适者生存“。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济。市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到与时俱进“,无往而不胜。

3。2对文化的综合能力

现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存。传统文化与现代文化。东方文化与西方文化。主流文化与边缘文化等多种文化并存,使得许多人产生了深深的文化困惑,难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种文化不适应综合症“,会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人,必须有更加宽阔的文化视野和思维空间,在坚持正确的思想方向和科学的世界观。人生观。价值观的前提下,始终把实践主体(包括个体。集体。国家和民族)生存与发展的最关键问题,以我为主“,大胆批判和选择,在此基础上,进行文化的再整合和再创造。只有这样,才能在市场化。全球化过程中辨清方向,确定目标,独立前行,开创一片新天地。

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