在,历来强调学校要开展三育人“工作,即教书育人。管理育人。服务育人“。三育人“工作强调的是对学生的培养和教导是全员的,每个教育工作者都有责任。就业指导工作作为对学生培养和教导的一个环节,理所当然要实行全员化。教育部也多次强调,要构建全程化。全员化。专业化。信息化“的就业指导服务体系。辅导员作为高校教育工作者的一员,理应参与到高校的就业指导工作中来。而且,辅导员是最基层一线的教育工作者,有着深入了解就业思想,就业动向的优势,在就业工作中起着承上启下的作用,是学校做好就业指导的关键一环,因此,发挥辅导员在就业指导中的作用,是就业指导全员化的要求。

(二)发挥辅导员在就业指导中的作用,是构建和谐校园与和谐社会的现实需要

高校的和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分,其中大学生就业是影响和谐校园建设的因素之一,也与和谐社会的发展紧密相连。所以,如何加强大学生就业指导工作,促使高校毕业生充分就业成了构建和谐校园的重要任务,也成为构建和谐社会的现实需要。辅导员与学生接触频繁,他们掌握学生的个性特点,熟悉学生的心理特征,了解学生的现实表现和能力,是加强大学生就业指导的最直接的老师。通过发挥辅导员的作用,可以及时发现因就业问题而引发的校园不和谐因素并及时把这些因素消灭在萌芽状态,引导大学生树立正确的就业观,促使毕业生充分就业,促进和谐校园与和谐社会的构建。因此,充分发挥其在就业指导中作用,成为构建和谐校园与和谐社会的现实需要。

二。高校辅导员对大学生就业指导的优势

高校的学生就业指导基本形式有两种:一是开设专门的就业指导课,由专职教师或职业指导专家担任教学工作;二是将就业指导渗透到专业课教学之中,由专业课老师结合专业知识渗透职业教育。这两种形式的指导由于讲授内容过于理论化,效果却不太理想。而且也在实际中形成了一个盲区,即忽视辅导员在就业指导中的作用。辅导员是学生最直接的管理者,他们大多年纪与学生差别不大,更贴近学生的内心,通过多年的与学生接触,他们掌握学生的个性特点,熟悉学生的心理特征,了解学生的现实表现。能力等,他们在学生就业指导工作中有着天然的优势。就业指导就其实质而言,仍是一项思想教育工作。按照的教育体制,辅导员应承担重要任务,应该发挥更大的作用,就目前来看,辅导员在大学生就业工作应发挥以下作用:

(一)树立全程化就业指导意识

就业指导工作是一项系统性的工程,不是一蹴而就的,是贯穿于整个大学学习期间的一个不断调整。不断完善的过程。就业指导不仅仅是传递就业信息,广义的就业指导主要应包括预测市场需求,职业生涯规划。就业政策指导。职业技巧辅导,开展创业教育等各个方面,所以辅导员在进行就业指导时要树立全程化。全面化的就业指导意识,辅导员要根据各个年级学生身心特点,针对不同年级,各有侧重,明确目标,突出重点,分步实施。

(二)积极。准确。及时传递就业信息与政策

辅导员是国家。社会。学校就业政策。就业需求信息就业工作程序等信息的宣传者,因此要认真研究就业形势与政策,并且要及时准确地传达就业指导中心发布的各项招聘信息,根据就业指导中心的部署做好就业指导工作,让学生正确掌握当前就业政策和就业形势,使得在就业问题上,既符合国家规定,又实现个人理想,把实现就业与国家需要结合起来。辅导员还要通过平时在就业指导过程中发现的学生就业方面问题及时向就业指导中心反馈,以便尽快解决问题。

(三)引导学生更新观念。调整自我

有些学生受传统就业观的影响,在选择职业时往往表现出优柔寡断。举棋不定。如:有的学生既想追求体面,强调职业的社会地位又想求发展,强调专业对口;既想图实惠,寻求高薪高酬的职业,又想图轻松,避重就轻“;既想好儿女志在四方,又留恋他热恋的故乡等等。所有这些,往往束缚了学生的职业选择,有些学生因此可能会失去发展自身的更好机遇。此时,辅导员要教育和引导好学生更新观念,帮助学生及时调整好心态,超越自我,从而,进一步引导学生:改变观念,便会改变选择;改变选择,便会改变命运。当然,辅导员引导的最终结果并不是代替学生做决定,而是帮助学生根据自己实际情况,再作出就业的个人选择。

(四)将就业指导与思想政治教育有机结合

辅导员在工作中要注重把就业指导与思想政治教育相结合,这样做可以很好地把就业指导作为辅导员进行思想政治教育的切人点,还可以让思想政治教育为辅导员进行就业指导提供方向和理论支柱。在大学生的日常思想政治教育中,培养学生良的心理素质,提高心理承受能力,强化大学生的择业意识,培养学生的就业素质,养成独立。自信。自强。不怕困难。百折不挠的意志品质,对择业和就业至关重要。因此,辅导员应帮助大学生端正思想心态,使他们准确定位,以积极的态度投人,勤于去找,努力与争取,不怕失败。加强就业诚信教育。敬业精神教育,引导学生们就业观念和学习理念的转变,促进他们与实践接轨,树立正确的择业观,以良好的心态实现就业。此外,还可以鼓励大学生自主创业,受过高等教育并具备创业能力的大学生,选择自主创业不仅解决了自身的就业问题,而且创造了更多的就业机会。

新时期高校辅导员的学生就业指导工作探析