提高小学音乐教师教学实践能力的实践与思考

近年来,随着教育事业的不断发展,小学音乐教学迎来了发展的大好机遇,同时对小学音乐教师提出了新要求。但由于对农村音乐教育的重视程度不够,再加上有些音乐教师是其他学科教师改编的,部分农村小学音乐教师的理论水平和实践经验比较欠缺,工作中也常常会遇论文网到各种各样的困惑。因此,我们要关注小学音乐教师的专业发展,改善小学音乐教师的工作环境,寻找有效的专业发展策略,努力提升小学音乐教师教学实践能力和教学水平。

一。树立教学专业发展理念,引领小学音乐教师争做专家型教师

教师的教育实践能力只有在教育理念的支撑下,才能得到充分发展。教育理念支配着教育行为。小学音乐教师不被淘汰的办法只有一个,就是不断学习,不断反思,更新观念。小学音乐教师应该树立终身学习理念,坚持不懈地学习音乐教育教学理论,不断更新理论知识,改进工作方法,创新教学技术手段,不断完善自身知识结构,锻炼教学综合能力。小学音乐教师还应树立新型师生观,师生平等,加强师生间的沟通与交流,贯彻以生为本的理念,营造民主。宽容。和谐的课堂氛围,从而调动学生的积极性和创造性,全面强化教学效果。小学音乐教师在理论学习和实践考验中不断成长,不断进步,争做有知识。有能力。有思想。有作为的专家型教育工作者。

二。完善指导教师制度,发挥传帮带作用

小学音乐教师教学能力的提升,一方面靠自身不断学习探索,在实践中不断汲取教学智慧和技巧,另一方面需要虚心地向同行老教师请教,汲取老教师的有益经验。完善小学音乐教师指导老师制度,以师徒关系为纽带,发挥老教师和中年骨干教师的示范和传帮带作用,通过实施一对一“的导师制度,加强对小学音乐教师的指导,促使小学音乐教师尽快适应和胜任教学工作,帮助小学音乐教师提高教学实践能力和实现教学专业成长。安排小学音乐教师每学期指导老教师随堂听课,掌握课堂节奏,加深对教学内容的理解。指导老师要定期或不定期听小学音乐教师的课,并及时将听课情况与小学音乐教师交流指导,切实点评,指出优点和确定,促进小学音乐教师尽快成长。

三。牢固掌握信息技术能力,具备新型教学手段

21世纪的小学音乐教师不仅要掌握信息技术的基本操作能力,而且要提高自身综合运用信息技术解决问题的能力,将信息技术有机融入课堂教学中,内化为教学本身。小学音乐教师有机组合各种技术手段和数字化学习资源,帮助和支持学生的自主学习。主动探究。解决问题。交流协作等学习活动,并积极探索和组织学习开展信息技术环境中特有的学习方式。如网络的探究性学习。远程协作学习等,实现信息技术应用与教学方式变革之间的相互促进和有机结合。信息化是每个学校突破性发展的必备之方式,小学音乐教师应该承担起顺应信息化大潮的重任。

四。完善小学音乐教师的激励机制,激发教学教研的热情

小学音乐教师教学竞赛是促进小学音乐教师专业发展的重要途径,也是学校了解小学音乐教师课堂教学的窗口。为了全面推进教学质量工程,提高教学质量,促进小学音乐教师提高教学技能,学校应完善教师的激励机制,搭建小学音乐教师展示平台,举办各类小学音乐教师教学竞赛。按照适度竞争,突出优秀,激励进取,兼顾公平“的原则,设立奖励等级及名额,制定评比方法和评比规则,让小学音乐教师在教学技能竞赛中研究教学。改善教学,打磨教学技能,促进小学音乐教师之间的交流和合作。在教学技能竞赛中,小学音乐教师展现了自身的教学水平和风采,进而激发了小学音乐教师教学研究意识和提高了教学研究能力,促进小学音乐教师用研究与反思的眼光审视自身的教学实践,并把研究成果用在改善自身教学和提高教学技能上。学校鼓励小学音乐教师投身教学改革研究,对教学内容。教学方法。教学评价体系等进行系统深入的研究,切实解决教学中的实际问题,深入推进教学内容和教学手段改革,引导小学音乐教师用教学改革研究成果更新教学内容,改善教学方法,加强教学反思能力,提高小学音乐教师的教学实践能力和课堂教学质量。

五。加强小学音乐教师的教学培训,将培训学习常态化

教师劳动的特殊性决定了教师必须十分重视自身发展,努力提高教育教学能力。为了提高小学音乐教师的教学水平,学校可以结合本校的实际情况,进行有针对性的教育教学培训。可以利用小学音乐教师的寒暑假或者双休日等时间,请师范院校或音乐学校(院)的专业教师给他们示范讲课,请本校教学经验丰富的老教师给他们讲学科教学法的知识,介绍教学方法和教学经验。这种形式可以集中培训,而人数较多的情况下还可以根据学科或专业分成小组,有针对性地进行培训。通过培训培养小学音乐教师敬业乐教精神,强化师德教育;用现代教育思想。观念武装他们的头脑,让他们掌握灵活多样的教学方法,综合运用多种教学手段,具有较高的教育技巧和机制。必须充分认识培训对小学音乐教师提升教学能力的意识,让小学音乐教师培训常态化。

小学音乐教师是小学音乐教学的主体,学校应为小学音乐教师的成长创造良好环境,为每一位教师的发展构筑平台。小学音乐教师应该虚心学习。善于学习,通过自身的勤奋努力,提高专业素质,提升教学能力与水平。

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