摘要：生活自理能力影响着幼儿的身体健康发展及社会性发展。本研究采取观察法、访谈法、问卷法对实习幼儿园5个小班的幼儿进行生活自理能力的观察记录，并随机对小班6名教师进行访谈，对125名小班幼儿家长发放问卷；揭示小班幼儿午睡、饮食方面的自理能力现状；分析影响因素并提出培养策略。89411

The ability to take care of oneself affects the development of children's health and social development。 In this research, , interview and questionnaire were used to observe the self-care ability of 5 classes children in kindergarten, and interviews were conducted with 6 kindergarten teachers in a small class, questionnaires were distributed to 125 parents of young children; To reveal the current situation of the children's ability of taking care of themselves and to analyze the influencing factors and put forward the training strategies。

毕业论文关键词：幼儿;小班; 生活自理能力

Keyword: preschooler；reception class；Self-care ability

目    录

一、生活自理能力对幼儿发展的影响 3

（一） 生活自理能力的概念 3

（二）生活自理能力对幼儿发展的影响 4

1。促进幼儿身体健康发展 4

2。有利于形成良好的源Q于W优E尔A论S文R网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201,8766 心理品质 4

二、小班幼儿生活自理能力现状 4

（一） 小班幼儿午睡的自理能力 4

1．睡前盥洗 4

2．穿脱衣物 5

3．入睡 5

4。午睡“特困生”举例 6

（二） 小班幼儿午睡的自理能力 7

1。独立进餐 7

2。进餐习惯 7

3。餐后习惯 8

三、影响小班幼儿生活自理能力的因素 9

（一） 物质条件 9

（二） 教师因素 10

（三） 幼儿自身及其家庭因素 11

四、合理组织活动培养小班幼儿的生活自理能力 11

（一） 午睡自理能力的培养 11

1。午睡前的活动 11

2。午睡中的师幼互动 11

3。午睡起床活动的组织 12

4。教师对幼儿不正确行为的矫正 12

（二） 饮食自理能力的培养 12

1。进餐技能的培养 12

2。进餐习惯的培养 13

3。餐后习惯的培养 13

一、生活自理能力对幼儿发展的影响 

（一）