（一）研究内容 6

（二）研究方法 6

1、被试 6

2、发放问卷的方式 6

3、测量工具 6

4。数据统计工具 7

三、数据分析与讨论 7

（一）大学生时间管理行为特点分析 7

1、关于大学生时间管理行为来自优Y尔L论W文Q网wWw.YouERw.com 加QQ7520~18766 总体特征分析 7

2、大学生时间管理不同性别之间的差异 8

3、关于大学生时间管理行为专业类别差异分析 9

4、关于大学生时间管理行为年级差异分析 10

5。不同类型院校大学生时间管理差异 12

（二）大学生时间管理的现状以及如何改进 13

（三）本研究的启示 13

（四）本研究的不足 14

四、结论 14

参考文献 14

致谢 15

附录 16

一、引言

（一）研究背景

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从古至今人们都认为时间是极其宝贵的，如何规划好时间进行高效率的学习或者工作便成为人们研究的问题，古有“一天之计在于晨”，现有不断提及的时间管理，这都表明时间对人类的重要性。良好的时间管理，忙碌有序，忙碌而有效，不仅可以提高生活质量，还可以从另一个角度来延长生活。例如，美国的大发明家爱迪生工作的忘我工作，有超过2000的发明。当他79岁生日的时候，自豪地宣称：“根据普通人的工作量，我已经是135岁了”，对于人来说时间的意义是不言而喻的，时间的价值也反映了时间管理的意义。管理学专家保罗教授说：“只有时间是唯一缺少的资源。如果你不能很好地管理时间，你就无法管理其他任何事情。” 时间管理理论最早出现在管理学这个领域上，人们对于时间管理的不断研究就是时间管理理论一直进化的历史。如今已经研究到了第四代时间管理理论。无论是第一代的“备忘录”理论还是如今第四代的 “罗盘理论”，其核心都是提供如何更加有效地利用时间的基本准则。 虽然这些属于管理学的研究范畴，但时间管理的核心便是自我管理，个体通过系统计划地有效管理个人的时间，达到充分发挥其潜力，养成良好的生活习惯和行为习惯，以积极的态度对待学习和工作，使个人的生活质量得到提高的目的。论文网

面对如今社会就业压力越来越大，大学生的时间管理能力也被重视了起来。 时间管理能力是自我管理能力的重要组成部分，所以提高大学生的时间管理能力可以让大学生增加其在社会上的竞争力，在这大学生自身也应该重视时间管理能力，但事实并不令人满意。上海师范大学汤璐嘉硕士的研究涉及大学生时间管理的现状，结果表明，大部分大学生并不进行时间管理，甚至有的大学生都不知道时间管理这个概念 。如今几种常见的大学生浪费时间的现象：第一，大多数学生把时间浪费在无限的上网，看书，购物，聊天，他们没有充分认识到时间的价值，缺乏规划，不会主动积极地利用时间去做有意义的事情；其次，大学生不会区别时间的重要性，或是由于缺乏意志力、习惯、缺乏时间管理。他们对事情的重要程度分不清楚，有些重要的事情要甚至到很晚都处理不好；最后，在生活中观察到，大学生一般都要熬夜，有时是为了完成学习任务，即使学习效率低还拖到很晚，这样不仅达不到目的，还会损害身体健康。而有时就只是单纯为了上网而熬夜。如果大学生养成了浪费时间这种坏习惯，在平常不珍惜时间，在大学的生活中“混吃等死”，这对自己毕业以后进入社会之中的发展将会有很大的影响。因此在大学生这个群体之中，从心理学这个方面去研究个体的时间管理能力，来达到促进大学生加强对自己的时间管理的能力是很有研究价值的。