3研究方法

3。1被试文献综述

本研究的研究样本为学院在校大学生，对其进行了问卷调查研究。采用网络问卷发放形式共收回问卷168份，首先剔除未满18岁的未成年大学生，然后筛选缺失值过多的问卷将其数据作废，最终有效问卷为167份，无效问卷1份，有效率为99。4%。（详见表3）

表3群体性别、年级状况分析结果

3。2工具

3。2。1成人依恋量表修订版AAS

成人依恋量表修订版（TheAdultAttachmentScale），简称：AAS。是Collins等在1984年基于Hazan和Shaver1987类型测量，于1990年开发出来的用于进行成人依恋测量的工具。[7]该量表先对成人依恋维度进行测量，然后再将测量所得的维度分为四象限，转换为依恋类型。引进国内时，由具有英语专业背景的临床心理学博士及在美国工作的华人教师进行汉化，最后经国内的专家审核定稿。

该量表涵盖三个分量表——亲近量表、依赖量表、焦虑量表，各量表含6项，共18项，采用7点量表，两极端值为与个人情况完全不符及与个人情况完全相符，其余五点依次递增。其中包含反向计分题5项。亲近量表用于测量个人与他人之间的亲近舒适感程度；依赖量表则用于测量个人遇到困难时，倾向于寻求他人帮助的程度；焦虑量表用于测量个人在面临被抛弃或被讨厌情况时所产生的担忧程度。