4。3  社会环境的功利性---巨大深远的影响

4。3。1  现实榜样论文网

在现代科学技术发展的大环境中,人们看待事物越来越理性,将科学中的理性运用到生活中。我们过分地看重科技进步和经济的发展,却忽视了生活中其他方面的意义和价值,从而导致我们的思维开始变得工具化。[2]整个社会都处于高速运行的状态,强调结果的利弊,追求高效;强调个人幸福,追求享受。这可以说是小学生功利主义行为产生的根本原因。当今的社会,人们都在追求物质丰厚的生活,时刻都在计算着金钱和利益,为了金钱可以牺牲自己的信仰,人渐渐变得没有梦想,如果问一个成年人“你的梦想是什么?”,很多人都会回答“有个大房子”“有用不完的钱”“不用出去工作就有很多钱”,部分人会说想要“温馨的家庭”“独自去旅行”之类的,少数人会说“办一个自己的画展”“成为一名作家”“成为一名糕点师”等等,在十年前,孩子们也会有很多千奇百怪的梦想,他们长大后却不再相信这些。而在今天,甚至有的小学生已经树立起“赚大钱”的梦想,这和他们生活的社会是分不开的。社会中许许多多地方都透露着金钱至上的观念,看上去朴素的人逛商场总是被忽略,似乎有的时候经济条件不那么好的人说理都说不过条件好的,有的时候人际关系也要依赖金钱,甚至金钱有时也能买来荣誉,这些现象在孩子们眼里就成了最好的范本,更加深了金钱在他们心目中的重要性。

4。3。2  文化媒体

当今社会随着信息技术的发展,网络对人们的生活已经必不可少,然而网络信息繁杂,面对学生也是全面开放,不经过筛选,导致许多学生在上网的时候会摄入许多功利主义的思想,也许有些功利主义的例子在现实生活中并不常见,但是学生在网络环境的影响下会把它当成是司空见惯的事,从而在内心深处被这样的思想所影响。当今文化媒体的宣传力与影响力不容小觑,而这样重中之重的环节却没有得到细致的管理。如今的文学作品所反映的内容和思想也是江河日下,有许多本是登不上“大雅之堂”的作品被习以为常的搬上荧幕,广为宣传,人们的精神世界日渐匮乏,加上生活的压力,已经有大部分的人放弃了高雅的文学艺术。而小学生正处于心理发展的关键期,不良的文化媒体对其产生影响是轻而易举的。

4。4  学生自身的影响不容小觑

除了家庭、社会和学校的影响,学生自身的主观能动性也起着或大或小的作用。首先小学生的心理不够成熟,还没有形成完整的价值观,极易受到外界的影响。其次学生的发展也存在个别差异性,有的学生有比较强的自制力,在面对外界的影响时也能有自己的判断和想法;而有的学生则会人云亦云,意志不够坚定,这也导致有些学生更容易产生功利主义的思想。

5  消除小学生功利主义行为的对策

小学生是社会的未来,应当有科学的价值观和良好的个性心理品质,对于小学生功利主义的行为,家庭、学校和社会都应该肩负起责任,为小学生创造良好的氛围,以下将从三个方面进行详细阐述。

5。1  重视家庭教育文献综述

家庭教育对学生的成长起着不容忽视的作用。家长需要认识到家庭教育的重要性。首先家长自身一定要树立正确的价值观,小学生的心理认知发展还不成熟,家长应当多向孩子传授正面的思想,重视孩子心灵的成长,而不是一味地要求孩子在学业上达到什么样的要求;重视孩子与同伴的交往,而不是“教导”孩子只和成绩好的学生玩,排斥成绩不好的学生;重视孩子对世界多方面的认识,而不是告诉他们“钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的”。对于小学生来说,最重要的不是金钱,而是他们的思想和他们面对世界和社会的态度,培养他们开阔的思维比一手促成他们狭隘的思想要成功得多。所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”又有“与善人居,如入芝兰之室,与不善人居,如入鲍鱼之肆。”的说法。家长树立了健康正确的价值观,就是为孩子树立了良好的榜样。其次要营造良好的家庭氛围,不事事以金钱为上,以个人利益最大化为目标,而是更多地重视精神方面的丰富性,平时多进行一些家庭活动,如读书、跑步等。家长要认识到孩子的兴趣班是真正为了兴趣存在的,而不是为了以后赚钱。另外,家长应多与孩子平等交流,了解孩子内心的想法,及时对孩子某些功利主义的思想进行矫正,多看家庭教育类的书籍,帮助孩子筛选适合他们年龄的内容,给孩子积极正面的引导。让孩子自己动手,做力所能及的事,而不是衣来伸手、饭来张口,要培养孩子良好的品德素质。孩子是未来的主人,孩子是什么样的,未来就是什么样的。作为家长,应当为孩子的长远发展考虑,让他们体会人生的乐趣,而不是成为生活的机器。

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