（二）、调查及研究方法

1、调查对象

本次的调查采用的是抽样调查，调查的方法主要以问卷形式为主，本次调查的学生全部按照随机抽取的形式选取，调查问卷发放500份，回收486份，回收率为97.2%。本次调查的对象全部为杭州大学的学生，所调查的学生全部在各个学院之中抽取，其中接受调查的男生200人，男生所占比例为41.2%，女生286人，女生所占比例为58.8%。在接受调查的学生当中，员和预备员为36人，所占比例为7.4%，团员443人，所占比例为91.2%，群众7人，所占比例为1.4%。本次调查对象结构合理，层次分明，数据具有可信度。

2、资料整理与分析

本次调查的所有数据，全部由笔者输入计算机，经过反复核实与检验后进行编码，再通过SPSS软件对数据进行系统地统计与分析。

二、调查结果分析

对于政治参与的界定十分的复杂，在不同的政治环境当中，不同的学者对于政治参与的界定不同。本文当中的政治参与概念，所采用的是亨廷顿对政治参与的定义，“一般公民通过各种方式参与影响政府决定或与政治体系运行有关的政治行为”。而大学生政治参与是指，作为一般公民的大学生在基本了解与认识国家政治、社会状况的基础上，通过一定的方式或者程序参加政治生活，表达自己的政治观点，从而影响政府决定的活动。文献综述

（一）、政治参与认知状况

当前，我校的大学生政治参与行为主要是受到强烈的政治刺激，由这些政治刺激而产生了爱国情绪或者民族自尊心，从而关注当前的政治热点事件，从根本上来看，其行为并不存在任何的理论支持，而是以感性为基础的政治参与初级阶段。在问卷的调查当中，对于“您是否了解政治参与的概念与内涵”这一问题，有53.9%的学生选项是“不了解”，不理解的学生人数已经超过了一半，而对于非常了解的学生仅有14.2%，对于剩下的三分之一学生也只是一般了解。