- 上一篇：不同版本初中化学教材实验部分比较分析
- 下一篇：大学生自我概念与人际关系的调查研究
孤独感是一种负性情绪体验，是导致人的心理与行为问题的根源之一。现如今，孤独感已经成为了现代人的通病[9]，更是一部分大学生的通病。王相英在总结前人的基础上明确提出了孤独感的概念，所谓孤独感是一种主观上的社交孤立状态，伴随有个人知觉到自己同他人隔离或缺乏接触时产生的不被接纳的痛苦体验[10]。在前人的研究中，大多数人的研究也只是停留在定性的方面。如蒋艳菊等主要是关注孤独感的结构特点[11]，毛雪松综述了孤独感的现状与影响因素[12]，而陈彦芳则关注孤独感的成因及其应对方式[13]。
现如今，手机成瘾已经成为了导致大学生各种心理与行为问题的根源之一，对大学生的身心健康、学习和生活产生了负面的影响。当大学生不能正常使用手机时，就会心浮气躁，全身不对劲，甚至不顾场合地拿起手机来就玩游戏、上网等等，完全达到忘我的境界，导致人身心俱损[14]。同时，孤独感也是导致大学生各种心理与行为问题的原因之一，对大学生的日常生活带来了无法忽略的伤害。在前人的研究中，众多的专家学者都对手机成瘾和孤独感进行过单独的研究，但是对于手机成瘾和孤独感的关系探讨还比较缺乏，因此本研究重点考察大学生手机成瘾和孤独感之间的关系，从而为这一领域提供一些实证性的理论补充，完善该领域的研究体系。同时也为全面了解大学生的心理健康问题，推进大学生心理辅导教育提供理论和实践帮助。
2研究方法
2.1研究对象
本研究以周口师范学院的学生为研究对象，采用分层随机抽样方法对大一到大四的学生进行取样调查。共计发放问卷170份，共回收159份，其中有效问卷为153份，问卷的有效回收率为90%。其中女生90人（58.82%），男生63人（41.18%）；文科生74人（48.37%），理科生79人（51.63%）。大一学生37人（24.18%），大二42人（27.45%），大三38人（24.83%），大四36人（23.53%）。
2.2研究工具
2.2.1大学生手机成瘾倾向量表(Mobile Phone Addiction Tendency Scale，MPATS)
该量表是由华中师范大学熊婕等人编制而成的[15]，适用于诊断大学生的手机成瘾倾向。MPATS采用1（非常不符）—5（非常符合）点计分，该量表共有16个条目，包括戒断症状（无法使用手机时产生不良的生理与心理）、突显性（使用手机时的心理状态）、社交抚慰（手机的使用在人际交往中的作用）和心境改变（手机造成的情绪变化）四个文度。且四个文度的条目不等。该量表的信度为0.834，采用五点计分制，得分越高表示手机成瘾倾向越明显。
2.2.2孤独感量表
《孤独感量表》是Russell等人于1987 年编制的第三版《UCLA孤独感量表》，该量表由20个条目组成(其中包含有 l1个正序条目与9个反序条目)，且每个项目采用1-4四级计分制，分为从不、很少、有时、一直4个级别。把20项得分(反序转换后所得分)相加作为该量表得分，总分为80分，该量表用于评价由于对社会交往的渴望和实际水平之间的差距而产生的孤独感，得分越高，表明其孤独感越强烈。该量表内部一致性系数为0.858．“孤独感”一词未见于此量表的任何条目中, 而且有反向计分, 这有助于减少答题受文化期望因素的影响, 从而提高数据的真实性。
2.2.3测评方法
采用分层随机抽样的方法进行测试，被试为周口师范学院的170名在校大学生。被试在填写问卷前由主试宣读指导语，讲解填写方法。本研究以班级为施测团体，施测时间大概为20分钟。
2.2.4统计处理
通过软件 Excel 2003进行数据的输入、整理与剔除；spss16.0 for windows 软件对数据进行统计处理分析。采用的统计方法有：独立样本t检验、单因素方差分析、皮尔逊相关分析等。