可见，在国外以及我国幼儿教育中，奖励都是一种常见的教育教学的手段。并且奖励对于小学阶段的孩子有利于形成他们的行为准则。因此，恰当的使用奖励在小学阶段的课堂及常规管理中是十分有必要的！