摘  要:在信息化时代背景下，翻转课堂作为一种新型的教学模式，已在全球盛行，给当前的教育带来了生机和活力。论文从翻转课堂的基本概念和特点出发，分析了翻转课堂相对于传统课堂所具有的优势，并结合具体的教学案例探讨了翻转课堂教学模式在教学中的应用过程。在此基础上，就翻转课堂的有效实施提出自己的思考和建议，以期取得更好的教学效果。69815

毕业论文关键词: 翻转课堂，课堂教学，实施策略

Abstract： under the background of informationization, flipped classroom as a new teaching mode, has been popular in the world, to the current education brought vigor and vitality. This paper, starting from the basic concept and characteristics of the flipped classroom, analyzes the flipped classroom with respect to some advantages of traditional classroom, and combined with specific teaching cases to explore the flipped classroom teaching mode in teaching the application process. On this basis, it flipped classroom effective implementation of proposed his own thoughts and suggestions, in order to achieve a better teaching effect.

Keywords：flipped classroom,classroom teaching,implementation strategy

目  录

1  前言 4

2  翻转课堂的基本概念和内涵 4

2.1  翻转课堂的基本概念 4

2.2  翻转课堂的主要特点 5

3 翻转课堂相对于传统课堂所具有的优势 6

3.1 以学生为中心，充分发挥技术优势 6

3.2 个性化教学，突破传统课堂教学的时空限制 6

3.3 创新性资源，增强师生间的教学互动 6

4  翻转课堂模式在教学中的应用 7

4.1  翻转课堂教学模式在教学中的应用过程 7

4.2  翻转课堂教学模式的具体案例 9

5  促进翻转课堂的有效实施的思考 10

5.1  信息技术的支持及团队开发 10

5.2  评价方式与反思研究 10

5.3  教师角色的重塑与学生技能的培养 10

5.4  理论基础研究与适用性的实践研究 11

结  论 12

参考文献 13

致 谢 14

1 前言

传统课堂现在还以课堂为中心，教师为主导，学生只能被动的接受学习来开展教学，传统课堂教学模式（又称为“填鸭式模式”）是一种以传授知识为主，不利于调动学生学习的主体积极性，剥夺了学生的学习乐趣教学，导致了课堂教学的枯燥状况。正当我国教育者们思考如何尽快改变传统课堂教学的这种根本缺陷时，翻转课堂作为一种吻合信息化时代的教学手段，在美国诞生，并在世界各地迅速的发展起来。翻转课堂是一种全新的教学模式，是对传统教学模式的改革，给我们当下的教育带来了一线生机和活力。

在信息化环境中，翻转课堂发挥自身优势，将学习的决定权从教师转移给了学生，从而促进学生生动活泼地全面发展，在今后的教学中建立新的教学模式，形成新的教学规范。鉴于这些，论文试图从翻转课堂的概念和特点、优势、策略、思考与建议等方面一一分析。论文网