2。2  调查对象

    本次的问卷调查采取了分层抽样的方式，从我校教育科学学院的四个年级，六个专业中随机抽取一定的人数进行调查，总共发放问卷105份，其中有效问卷100份，调查对象的情况如表1所示。

表1：调查对象基本情况

人口学变量 分类 人数 百分比

性别

男 12 12%

女 88 88%

年级

大一 20 20%

大二 10 10%

大三 30 30%

大四 40 40%

专业类别

小教文 20 20%

小教理 20 20%

学前教育 15 15%

教育技术学 15 15%

应用心理学 15 15%

小学教育（中外合作办学） 15 15%

3  调查结果与分析

3。1  大学生考证状况数据分析

文章主要采取了问卷调查的形式，对教育科学学院学生的证书持有量，大学生考证的类型，大学生考证的成本，考证的心态等方面进行调查，并进行数据整理与分析，主要得出了以下结论。

3。1。1  大学生考证数量多

在被调查的100个人中，拥有证书的达到86人，达到86%。有35%大学生拥有1-2两个证书，15%的大学生3-4个证书，10%的学生拥有5个及以上的证书。由此可见，大学生正积极参与考证。

表2:考证数量表

年级

数量 大一 大二 大三 大四 合计 百分比

0 10 5 0 0 15 15%

1-2 8 2 4 1 15 15%

3-4 2 2 13 25 42 42%

5个及以上 0 1 13 14 28 28%

合计 20 10 30 40 100 100%