二 大学教师职业压力现状的调查与分析

(一)青年教师教学工作量情况与工作满意度

高校青年教师教学工作的总体分布状况,如下表2-1

表2-1 大学青年教师工作情况调查表

调查内容 选项 人数 比例

每周课时数 4-8节课

9-13节课

14-18节课

18节课以上 44

72

25

11 28。95

47。37

16。45

7。24

本学年度指导论文的学生人数 0-4人

4-8人

9-10人

10人以上 41

66

31

14 26。97

43。42

20。39

9。21

每天备课所花的时间 2小时以下

2-4小时

5-8小时

8小时以上 17

76

53

6 11。18

50。00

34。87

3。95

除工作以外的时间安排 可以自由支配休息时间

工作偶尔占用休息时间

工作占用大部分休息时间 21

67

64 13。82

44。08

42。11

您觉得您是否有良好的职业生涯规划

94

58 61。84

38。16

您是否对的薪资福利感到满意

46

106 30。26

69。74

您觉得本单位的奖惩制度是否合理

53

99 34。86

65。13

您觉得你所在的学校是否重视教师压力问题 重视

不重视 54

98 35。53

64。47

您认为您所在的学校有没有采取减压措施

没有 46

106 30。26

69。73

如果可以,您是否还会选择成为一名教师 不会

不好说

您是否想过离开这所高校 没有

想过

一直在寻求机会离开

随时想离开 90

从表2-1可以看出,被调查的这一部分青年教师绝大多数每周的课时数都在9-13节课,课时量相对而言是在偏中等的,占总人数的47。37%;18节课以上的教师占了总人数的7。24%。在论文指导人数方面,一般都带4-8个人左右,在此次调查中有66位老师,占总人数的43。42%;极少数的老师带了10学生以上,这样的老师有14位,占总人数的9。21%。在备课所花时间方面,花时在2-4小时的老师有76位,占总人数的50%;5-8小时的有53位,占总人数的34。87%;2小时以下的有17位,占总人数的11。18%;而花时达到8小时以上的只有6位,占总人数的3。95%。并且在这152位青年教师当中,有64位教师认为,工作占用了他们绝大部分的休息时间,占总人数的42。11%;只有13。82%的人认为他们可以自由支配自己的休息时间。也由此可以看出,对于这次的调查对象来说,他们的工作量相对而言是中等偏上的。文献综述

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