致谢 37

参考文献 38

第一章 绪论

1。1 试卷分析系统的开发背景

自 1946 年第一台电子计算机的诞生，计算机技术成为人类文明蓬勃发展的强力 推进剂。进入二十一世纪，互联网时代的到来，网络的覆盖范围可以说已遍布世界的 每一个角落，人类的生活无处不体现了计算机所带来的影响，不仅在生产中应用了计 算机技术，更是在管理上，让它大放异彩。每一行每一业，应用计算机技术，必然是 时代发展的的趋势。

在传统的教学模式中，教学的所有工作都是由人工完成，面对一些复杂繁琐的工 作，则需要投入大量的人力物力，而无其他办法。如今，随着计算机技术和互联网技 术的逐渐成熟，无疑是给教学提供了一种新模式，将教学朝着信息化的方向发展。不 论是教学管理还是教学工作，都有着巨大的改善空间。在此，针对教学工作中，试卷 分析这一人工处理量巨大的问题，开发一款试卷分析系统，旨在提高教学工作效率和 教学质量。通过对大量数据的深层挖掘，将试卷的内容数字化为一个个指标，从而科 学的认知每一份试卷的质量，保证开展的每一场考试的价值和其存在的意义。

1。2 试卷分析系统的发展目标

通过对国内外已存在的系统的查询了解，并结合国内教学体系的现状，本系统主 要需实现的功能包括对教师和学生信息的管理、试卷和试题的信息管理以及对试卷和 试题的分析。在开发系统之前，对该项目进行了详细的可行性分析，其中包括技术、 管理和经济。本系统采用的是 B/S 结构，主要考虑到的是教师只要通过浏览器便可以 开展试卷分析工作，让其具有网络传播的功能。前端使用 ASP。NET 技术开发，以 SQL Server 作为数据库工具。

系统功能权限采用三级管理，即管理员、教师和学生。管理员作为系统的最高权 限，拥有对系统功能使用主体即教师的账号管理和试卷信息的发布。而教师则是系统 使用的主要用户，拥有对系统功能的大部分使用权限。最后，为让学生也参与到教学 评估工作当中来，系统赋予了学生用户部分信息查询权限，同时也是对每一位学生学 习生涯中每一次考试信息进行了记录保存，让学生了解自己的考试信息，在以后的学 习中明确目标。

1。3 试卷分析系统开发目的和意义

1。开发目的

考试成绩是检验学生对所学知识认知程度的重要方法，也是教学工作者教学能力 体现的一项重要指标。随着中国教育体制的不断完善以及九年制义务教育的普及，学 生数量不断增长，高校规模也在不断扩大，试卷分析的工作量也是在急剧的膨胀。这 一问题困扰着所有教学工作者，要么只是进行简单的统计计算，要么就是凭借教师多 年的教学经验去评判试卷的质量，这种定性的分析并不是现代化社会所认可的。每一 项重要的问题必须进行定量的分析，找到事物的本质才可以去针对性的制定方法措施 去解决问题。因而对于一场考试所带来的大量数据，应用计算机技术和统计学知识， 对数据进行深层挖掘，从而对试卷进行定量的分析，正确的评判一场考试的质量、一 份试卷的质量、每一道试题的质量以及考试所反映的学生的学习成果。

2。开发意义

试卷分析系统旨在完善教学工作，提高教学质量。让计算机替代教学工作者完成 对试卷的分析、评估工作，不仅可以提高工作效率，减轻工作负担，规范试卷处理流 程，同时提供试卷本身的试题评估，这也是重要的分析内容。试卷分析系统，体现的 目的意义在以下几个方面：论文网