1。4 课题研究现状   2
1。5 论文总体概述   3
1。6 本章总结   3
第二章 系统需求及可行性分析   4
2。1 系统设计目标   4
2。2 在线学习的需求分析   4
2。3 系统可行性分析   5
2。3。1 技术可行性分析   5
2。3。2 经济可行性分析   8
2。3。3 社会可行性分析   8
2。4 章节总结   9
第三章 系统主要架构及开发模式   10
3。1 基于B/S体系结构   10
3。2 B/S体系结构的特点   10
3。3 系统的B/S实现   11
3。4 章节总结   11
第四章 系统详细设计   12
4。1 系统设计思路   12
4。2 系统功能模块   12
4。2。1 用户信息管理模块   12
4。2。2 用户成绩管理模块   13
4。2。3 视频分类管理模块   14
4。2。4 视频管理模块   15
4。2。5 试卷管理模块   16
4。2。6 题目管理模块   16
4。2。7 登录管理模块   17
4。2。8 系统管理模块   18
4。3系统数据流图   18
4。3。1 数据流图简介   18
4。3。2 用户数据流图   18
4。3。2 管理员数据流图   19
4。4 章节总结   20
第五章 系统具体实现   21
5。1 系统开发和运行环境   21
5。1。1 MyEclipse简介   21
5。1。2 Tomcat简介   21
5。2 分层思想的实现   22
5。3 系统数据库的实现   23
5。3。1 命名规则   23
5。3。2 数据库设计   24
5。4文件配置   29
5。4。1 hibernate文件的配置   29
5。4。2 struts。xml文件配置   29
5。5 在线学习系统的实现   30
5。5。1 用户登录模块的实现   30
5。5。2 视频库模块的实现   31
5。5。3 在线考试模块的实现   31
5。5。4 成绩查询模块的实现   32
5。5。5 修改密码模块的实现   33
5。5。6 考生信息管理模块的实现   33
5。5。7 考生成绩查询模块的实现   35
5。5。8 试卷管理模块的实现   35
5。5。9 题目管理模块的实现   36
5。5。10 视频分类管理模块的实现   39
5。5。11 视频管理模块的实现   40
5。6 章节总结   42
第六章 系统测试与维护   43
6。1 软件测试概述   43
6。2 数据合法性测试   43
6。3 测试结果   46
6。4 章节总结   46
结  论   47
致  谢   48
参考文献   49

第一章 绪论
1。1 系统开发背景
   “与时俱进”这个词不仅仅适用于科技、经济方面,同样也适用于教研科学方面。科教兴国这一政策,使得教育事业蓬勃发展,以致于呈现多元化状态——传统教学、非传统教学,传统教学的严谨、非传统教学的自由宽松都让我们学到了许多知识,但人们越来越倾向于非传统教学——在线学习。
   提起在线学习的学习模式,衍生而出的是在线学习网站这一系统。而要想开发出这类系统,作为门面担当的页面则需要HTML和JSP的支持,而大致骨架则是需要各类框架的支持等。对于系统开发的最基本的就是页面的设计,同时也是最重要的,界面太丑,用户也不会愿意使用,而且各行各业的网站都需要这些程序设计语言的支持。
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