实验教学系统是在远程教育的基础上发展出来的,只有十几年的历史,但由于其带来的极大的便利和发展前景,各国投入力度大,已取得了一定的进步。我国的网络实验教学系统起步要更晚一些,但发展速度很快,尤其是各大高校都已逐渐建立了属于自己的网络实验教学系统。不过,就国内目前的形式来看,网络实验系统的开发还具有许多不足:
(1)对它的关注度较低,相关的文章、报告很少;
(2)系统构建方式单一;
(3)系统应用研究少,由于还处在开发阶段,忽视了对学生使用评价的研究;
(4)通用模型少,致力于具体的开发而没有通用模型,导致了重复开发、效率低等问题;
虽然如上所述,现在的网络实验系统的开发还有许多不足之处,但它的发展前景仍然不能忽视。在未来,用纯软件的方式开发;多技术相结合,取长补短;多用户协同实验;将实验系统与人工智能相结合,为用户提供更周到的服务等都是必然趋势。[1]
本课题的是面向南京理工大学特别是计算机科学与工程学院的学生的一个网络实验系统,将计算机科学与工程学院的实验室与互联网连接起来。通过设计出简单的网站,呈现出丰富的资源,让学生通过图片、文字或者视频等形式选择自己喜欢的方式获取知识。并规划了教学互动模块,学生可以留言,与其他同学交流。
1.2  任务概述
1.2.1  目标
本毕业设计课题的主要任务就是要借助于Internet网来实现是一种可行的、全天候开放的可进行远程实验的实验教学手段。具体任务是:
(1)设计搭建网站的框架,划分功能模块;
(2)完成用户注册登录模块的设计;
(3)搭建后台管理系统,使合法的用户可以管理自己的信息及网站数据。
1.2.2  系统特点
1、功能齐全
本系统的功能齐全,网站由站内新闻、培养方案、教学互动、实验进度表、实验进度大纲、教学课件、后台管理等多个模块组成,全面地为用户提供网络实验教学服务。教师可以登录上传学习资料,管理员可以进行编辑、修改,本院的学生则可以选择自己需要的课件视频等进行浏览或者下载,是学生可以对将要学习的知识提前预习,或对有疑问、不理解的部分进行进一步的复习钻研。
2、学习模式多样
系统提供高级搜索功能,当网站中存在的资源较多时,学生仍然能轻松地找到想要的资料;特别规划了学生意见反馈模块,让管理员及时知道学生的需求,对管理工作进行调整;站内新闻,发布最新的、重要消息动态,学生通过查看新闻就可以知道诸如作业提交日期、任务变化以及其他突发事件的通知;有专属于管理员的后台管理系统,是整个系统更加规范,编辑调整更加及时。
3、界面美观
简洁、美观、合理的界面设计是凭借一个系统好坏的重要标准。本系统框架结构简单,不拥挤,导航准确,色调以清新的绿色、蓝色为主,符合大多数人的审美。
4、较好的安全性
本实验系统有教完整的密码验证机制,以确保用户的隐私不被侵犯,个人信息不回泄露,还保证了网站自身的安全。
1.3  论文章节安排
本文共有五章,每一章的具体内容如下:
第一章:阐述了此次毕业设计的选题背景和意义,介绍了具体的任务要求以及完成后的系统的特点;
第二章:介绍了本次毕业设计所使用的开发工具、编程语言以及搭建该网站所使用的体系结构;
第三章:对本次毕业设计的任务做出了分析,做出了网站的用户功能分析,分析了网站的实体信息,画出了系统    E-R图;
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