图4-5 课程设计实体E-R图 6

图5-1 登录界面 12

图5-2 学生查询、申报课程设计项目信息界面 13

图5-3 教师评分界面 14

图5-4 学生信息录入界面 15

图5-5 学生信息查询与修改界面

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图5-6 教师信息录入界面 17

图5-7 教师信息查询与修改界面 17

图5-8 课程设计信息录入界面 19

表清单

表序号 表名称 页码

表4-1 学生选择课程设计信息和成绩信息表 8

表4-2 学生申报课程表 8

表4-3 教师信息表 8

表4-4 课程设计项目表 8

表4-5 学生信息表 9

1 绪论

1。1 开发背景

目前，国外在教学管理方面的软件不但比国内开发的时间早而且技术也相对比较成熟。在上个世纪七十年代,美国就开始利用 Internet 来进行课程设计选择和课程设计进展情况的检验。特别是一些欧美的发达国家，他们使用的互联网实践教学管理系统功能比较完善,学生能够在不同地区和情况下通过Internet来完成实践教学资格审核、选修实践课程，提交各种相关报告等操作，其中还包括论文和其他的教学实践报告。到2012年上半年为止,具备一定规模的远程教育系统的国外学校已经高达几百所。目前，在线课程设计管理系统凭借其简单快捷的优点为我们培养了无数的优秀人才。

在科技高速进步的大环境下，计算机科学技术也逐步走向成熟化，它在人类社会中也发挥着举足轻重的作用[1]。然而现在我们大多数学校的课程设计管理工作已然停留在纸面上，这样就耗费了极大的的人力与物力资源，这种传统的课程设计管理方式已经无法顺应社会的发展，一种新型的管理方式势必要产生。认高鑫

1。2 系统简介

本项目是利用PHP、MySQL数据库以及Apache服务器来实现系统的设计。 

该网站设计完成的课程设计管理系统具有以下几个功能模块：

(1）学生：查看课程设计信息，申报课程设计。 

(2）教师：录入成绩。

(3）管理员：对学生,教师以及课程设计项目信息进行管理。

1。3 发展前景

 现在，各个高校都很重视管理课程设计教学，但是在教学课程设计过程的管理方面主要通过人工方式分配和计划的方式来实现。因为课程设计需要老师和学生提交很多文件和资料，他们需要花费大量的时间来维护这些资料，这样不但分散了心力，而且还会使课程设计活动预期的效果受到很大的影响。这种传统的课程设计的教学管理方法在某种意义上来说已经无法满足现有的教学要求，并且还一定程度地影响了实际的教学效果。如果在课程设计教学管理中将计算机硬件