1。1开发背景 1

1。2开发目标 1

1。3 开发环境 2

2 系统分析 3

2。1可行性分析 3

2。2需求分析 4

2。3系统目标 5

3 系统设计 7

3。1数据库设计 7

3。2系统功能模块设计 12

4 系统实现 14

4。1登陆模块 14

4。2管理员模块 15

4。3教师模块 19

4。4学生模块 28

5 结论 33

5。1 总结 33

5。2 展望 33

毕业设计体会 35

致 谢 36

参考文献 37

英文翻译资料 38

1 绪论

1。1开发背景

  随着互联网的发展进步和不断普及，远程教育正向着基于Web的方向发展。不同于以往教师和学生面对面交流的传统的教学方式，在基于Web的背景下，教师和学生不需要面对面就可以进行交流和学习等工作。这样，这种不同于以往的教育方式的新兴的教学形式在提供了更加便利的同时，也需要解决这样着这样一个问题：如何使传统方式下的学生和教师面对面进行答疑的行为在远程教育中得以实现。

  目前国内已经存在很多用来进行高等教育和中小学教育的远程教育系统。但是网络答疑功能往往在这些教育系统中不被重视或者直接被忽略。而且国内的网上答疑系统基本包含在在教育网站中，不是一个整体系统而是单独作为一个子系统存在，而专门用来进行独立答疑的系统或者平台十分缺少。从功能上说，国内的网络答疑系统在功能上相对于国外而言是要多一些，主要包括解决学生疑问、布置学生作业、共享给学生学习资源、统计学生问题等功能。从系统的智能化方面来看，国内的大多数的答疑系统都是进行基于关键词进行筛选和答疑，经常出现答非所问等情况。

国外有专业而且智能化很高的的答疑系统。它一般比较简洁，但是所有的功能都是围绕答疑功能而设计，重点十分突出,但总的来说还不够全面。主要特点是其答案的简洁性和正确性较高。

建立一个实用且高效的网络课程答疑系统已经成为当代和未来都需要进行探讨和一直研究的课题。 希望通过本课题的探讨、设计和实现，使得教育者和学习者都能从中获得更加便捷的教育和学习方式并且得到更为优质的服务。论文网

1。2开发目标

建立一套用于加强学生与教师之间互相交流的答疑系统。系统实现的目标是教师可以上传自己的资源进行分享给学生，教师发布给学生作业并且对学生提交的作业进行批改和评分。学生可以在系统上看见管理员发布的公告，还可以下载自己需要的学习资源，下载和完成教师布置的作业然后上传给教师进行批改，教师批改结束之后学生就可以看见自己的成绩，学生还可以对提出疑问，在教师回答疑问之后学生可以看见教师的答复。学生和教师都可以查看本校的校历来安排教学的相关工作。管理员则对系统进行管理,主要是对教师和学生的管理，管理员还可以进行公告的发布和管理。