图3-5 课程信息实体图 10

图3-6 课表信息实体图 11

图3-7 系统E-R图 11

图4-1 学生指纹签到 14

图4-2 课程安排展示 16

图4-3 考勤情况表格展示 17

图4-4 考勤情况高级查询 18

图4-5 考勤情况图表展示 18

图4-6 参数配置

图4-7课程授权 20

图4-7 课程授权 21

图4-8 班级授权 21

表清单

表序号 表名称 页码

表3-1 考勤情况表(xgxt_stu_sskh) 12

表3-2 教师课程授权表(xgxt_auth_lesson) 12

表3-3 课程详情表(xgxt_lesson) 13

表3-4 课程安排表(xgxt_lesson_arrange) 13

表3-5 公共课对应班级表(xgxt_lesson_class) 13

表3-6 公选课对应学号表(xgxt_lesson_uid) 13

1 绪论

1。1 课题背景

当今的大学采用宽松式管理，所以学生旷课、迟到是不可避免。据可靠调查，在四年的时间中，每个学生都有旷课或迟到行为。10个人中大约有3个经常旷课。因此如何合理、高效的考勤是大学管理中的一项重要任务。

目前大多数大学采用人工考勤，人工考勤主要由任课老师、考勤班长、或者其他学生干部进行考勤。由任课老师负责考勤会占用大量课堂时间，所以任课老师并不是每节课都点名。而且班级干部负责点名，则会出现包庇的情况。此外，在同一个教室里的学生可能是来自不同学院、不同专业、甚至不同年级。因此，教师很难在短期内熟悉全部学生，从而导致学生逃课、弄虚作假等现象。综上所述，人工考勤不是很好的解决办法。在这种环境下，移动签到系统已成为一种有效的考勤手段。和人工考勤不同，签到系统不会出现包庇情况、无需占用课堂时间、还会给学期末的学生测评提供完整的数据。对于移动设备飞速发展的今天，迫切需要设计一个集方便、实用和覆盖范围广于一身的课堂签到移动应用系统。

1。2 课题的目的及意义

1。2。1 课题的目的

本课题旨在设计出一套功能齐全的课堂签到移动应用系统。课堂签到移动应用系统主要是为了加强考勤管理工作。高校通过对课堂签到移动应用系统的使用来提高课堂上课率，降低迟到、旷课率来提高教学质量。

1。2。2 课题的意义

1)提高学生上课到课率，降低迟到、旷课率

由于高效采用宽松式管理方式，所以迟到、旷课时常发生。虽然高效采用了人工考勤，但人工考勤存在不准确性，任课老师考勤会占用上课时间，所以任课老师并不能做到每节课都点名。班级干部负责考勤，则会出现包庇情况。所以人工考勤并不能很好的控制迟到、旷课情况。而课堂签到移动应用系统则不会占用课堂时间，也不会出现包庇情况，并且可以提供实时的到课、迟到、旷课情况。通过这种方式将有效降低迟到、旷课率，提高上课到课率。