Flash的机械制图“助教型课件的研制

中图分类号:G712文献标识码:ADOI:10。16400/j。cnki。kjdkx。2016。01。020

DevelopmentofFLASH-based“MechanicalDrawing“

AssistantC论文网ourseware

SONGYi

(GuizhouIndustryPolytechnicCollege,Guiyang,Guizhou550008)

AbstractTheCAIcoursewareinteachingmechanicaldrawing,makingtheoriginalboring,abstractteachingcontentbecomesvivid,stimulatestudentinterestinlearning,improveteachingqualityandefficiency。Combinedwithteachingpractice,lackofteachersandstudentexchangesforthepastCoursewareassistant,mechanicaldrawingignorecertainsectionsneedtoemphasizeandstepmappingprocessdefectstoFlashsoftwareplatform,with3dsmax,solidEdge,AutoCADandothersoftware,developmentaninteractive,informationdisseminationprocessofstrengtheningteachingassistantcourseware。

KeywordsFlash;“MechanicalDrawing“;assistantcourseware

0引言

机械制图多媒体课件集图。文。声。像。动画于一体,不仅形象生动具体,而且将原本枯燥。抽象的教学内容用图片。动画的形式加以表示,这无疑对辅助机械制图“课程的教学起到了不可忽视的作用。本文选择了学生难以理解的截交线部分,以Flash软件为平台,借助3dsmax。solidEdge。AutoCAD等软件,研制了一个交互式的。强化教学信息传播过程的助教型课件。

1课件的设计思想

助教型课件用于课堂教学,作为教师授课的辅助工具,在制作时一是要正确表达教学内容;二是要适当采用图片。动画来强化学习效果,使学生能形象地记忆知识;三是要使学生能形象。有趣地做练习;四是要快速地播放和下载。

要实现上述功能,一是将课件按照知识点进行模块化的设计,每个模块制成独立的Flash影片,然后利用loadMovie实现各个课件模块间的相互调用;二是通过多种媒体信息。问题设置。诊断评价等方式来反映教学过程,三是通过菜单和按钮,使教师随时随地能够跳转到自己想要讲授的内容。

2模块的设计

课件采用层次型模块结构,分13个模块。模块的框架如图1所示。

3课件的制作和实现

3。1常见几何体截切动画的制作和实现

常见几何体截交线是截交线的主要内容,由于学生对空间图形缺乏想象力,所以这是一个教学难点。用Flash和Flash第三方软件――Swift3D制作了动画,直观形象地展现正方体。圆柱体。圆锥体和球体被各种位置的平面截切后,所形成的截交线形状,同时,通过点击按钮,教师可以一步一步地将正方体。圆柱体。圆锥体和球体的各种截面形成过程展示给学生,学生也可以使用本课件反复地播放和观察。

用Swift3D中创建几何体旋转动画。用Flash软件制作正方体。圆柱体。圆锥体和球体的各种截面的形成过程,利用对按钮定义脚本和对关键??定义动作,来实现对动画的控制。

3。2模拟手工作图过程动画的制作和实现

截断体是截平面截切基本体形成的,当学生对常见几何体截交线有了直观印象后,就要学会在截断体上画截交线的三面投影,因此在这个模块中,针对例题,提供三维立体模型图片和三维立体模型动画,增加作图过程动画,并且用按钮来控制每一步动画,用计算机模拟手工作图的过程,这样有助于学生对整个的作图过程了解得很清楚,有助于学生在学习二维工程图这部分内容时的理解,变抽象为具体,方便学生对立体实物及其投影关系的理解。

为实现模拟手工作图的过程,在页面中制作了播放按钮。停止按钮。上一步按钮和下一步按钮,利用对按钮定义脚本和对关键??定义Stop();“的动作,实现了解题过程动画的播放。停止。回到上一画法。播放下一画法的功能。

3。3课堂测试模块的制作和实现

当学生学习完每节内容后,为了让学生巩固所学的内容,将这一节的概念和图形,编成判断题。单项选择题。多项选择题和连线题,供学生练习和测试。

在判断题模块中,应用了UI组件和动态文本,对关键??进行定义和对按钮定义脚本,实现了显示问题。回答问题。翻页显示下一题的内容;在回答问题的页面,实现了用鼠标单击单选框A或B,对答案进行选择的功能,如果判断的答案正确,则在页面上会显示答对了“,否则就显示答错了“的文字提示。

在单项选择题模块中,应用loadVariablesNum调用了外部文本文件,应用了单选按钮组件和动态文本,对关键??进行定义和对按钮定义脚本,实现了通过鼠标单击的方式,选取一个测试的答案,回答完后,单击右下角的下一题“按钮,课件显示下一道。所有的全部答完后,单击查看结果“按钮,可查看测试成绩,会显示你做对了几题,做错了几题,以及得了多少分,还可以进行重新测试的功能。

在多项选择题模块中,应用了复选框组件和动态文本,对关键??进行定义和对按钮定义脚本,实现了可以对备选答案做出选择,当题答完后,单击该按钮可查看答题结果的功能。

在连线题模块,通过对关键??进行定义和对按钮定义脚本,实现了拖动鼠标画直线的功能。如果选择的答案正确,则连线成功,如果选择的答案不正确,则连线不成功的功能。

4结束语

用Flash软件开发的机械制图助教型课件,有助于课程教学内容的巩固与理解,有利于形象思维能力和空间想象能力的培养和提高。总之,课件通过强化教学信息传播这一过程性环节,有效地带动学生和教师同步思维,以达到预期的教学目标。

Flash的机械制图“助教型课件的研制