谈会计信息失真与会计职业道德建设

会计信息失真现象主要是指会计在进行核算工作时所采用的依据存在着虚假,没有正确的就企业财务状况与经营情况进行分析。会计信息失真情况的存在,将会对当前的社会经济秩序造成影响,难以发挥会计工作的重要价值,更大程度上会对国家的宏观调控政策的发展造成阻碍,不论文网利于经济发展。随着当前大学会计专业的规模逐渐扩张,实现会计信息真实性,培养从业者的职业道德,对于相关高校实现会计专业教学质量的发展也具有重要意义。

一。会计信息失真现象的危害

(一)影响市场经济秩序

市场经济的实现需要以诚信为基石,缺乏诚信的市场经济势必会出现混乱,难以维系。若会计行业中会计信息失真的情况普遍存在,则必将对会对的税收以及多种经济指标的建立造成影响。在这种情况下就会造成相关经济政策的制定与社会实际情况之间存在着差距,导致相关的政策方针难以顺利推进,造成市场经济秩序的破坏。

(二)影响国民经济的稳定运行

会计信息失真会掩盖当前经济运行过程中出现的隐患,破坏国民经济的稳定运行状态,进一步对社会资源配置造成隐患。一般来说,会计信息失真会导致相关企业难以正确把握经济现状,出现决策错误,不利于企业实现自身发展。另外,该现象的存在也会对经济管理工作的开展造成限制,导致经济犯罪情况时有发生,导致社会的不安定现象出现。

二。实现会计信息真实性建设的措施探讨

(一)弥补会计方式存在的缺陷

虽然会计行业在实际工作中往往会发生会计理论与方式相互抵触的现象,但是会计工作人员在展开会计估算与判断的工作中,应当积极克服主观因素所造成的影响。同时,在进行相关数据收集的过程中,会计人员也应当积极运用先进的技术手段来开展工作,以使最终获取的数据得到最大程度的精确性保障。此外,为实现对当前的会计方式应用中存在的缺陷进行弥补,会计人员还应当在实际工作中加强对稳健性原则的合理运用,明确会计工作中权责发生责任制的重要性以及其所具备的优点,并在此基础上积极遵循该制度来开展会计工作。

(二)加强会计管理体系的建立

相关企业在建立会计管理?w系的过程中,应当以国家相关部门的法律规范作为基础,并综合考虑企业自身的实际情况。而主要的会计管理体系一般分为以下几部分内容。

1。内部管理结构建设。这主要是指明确参与会计管理工作的相关领导的职责划分;会计工作人员的实际工作职责与任务;建立专门的会计部门并进行职责明确;就会计部门与其他部门之间的合作与联系进行确立;就会计工作的审核部门进行明确。

2。完善岗位责任制。这主要是指明确参与会计工作的相关人员的岗位,并就工作人员的工作责任与考核标准进行设立;参与会计工作的相关人员的合理分工;建立科学的工作考核体系。

3。规定财务处理流程。这是指就会计工作开展的凭证。报表等多项核算工作的处理流程以及工作方式进行规范。

4。完善牵制制度。这主要是指在进行工作职责划分时应当保证工作人员的职责。钱财以及物帐等多方面的相互分离;对工作人员的职责进行规范性约束;监理限制性岗位的检查制度。

三。实现会计职业道德建设的措施探讨

(一)加强对相关工作人员的法律意识与综合素质的培养

会计人员的综合素质不仅包括专业知识技能,同时还涵盖了道德素质。为实现会计人员的工作质量提升,加强相关工作人员的法律意识与培养其综合素质是十分重要的。就当前的会计行业而言,会计工作中的造假等行为大多是在上级领导的指示或威胁下进行的。那么,会计工作者在进行假账制作操作时,就会受到法律法规以及相关领导人的共同压力,做与不做都将会造成个人损失。在实际工作中,若会计人员本身的道德素质较低或者盲目的追求企业经济效益以保证自身的利益,就会放纵造假情况的发生。所以,相关部门应当积极就法律法规进行宣传,增强会计人员的相关法律意识,凭借法律的力量来对会计人员进行约束。

(二)加强惩处力度

加大对会计工作中可能存在的违法行为的惩处力度是实现对会计工作的约束以及加强会计工作者的职业道德规范的重要手段。当前已经出台了会计法,该法律主要就相关的会计违法行为制定了明确的惩处措施,这样对于实现会计人员的责任感有着重要作用,为会计工作的开展提供了必要的原则性规范。

(三)建立优化的会计从业资格体系

会计人员的职业道德规范还应当从建立优化的会计从业资格体系方面来实现。其主要是对会计从业资格的条件进行明确,保证会计工作人员的综合素质与能力。其次还应当制定严格的会计考评制度,提升会计人员的入门条件。只有优化了会计从业资格体系,才能提高行业中专业人才的积极性,进一步加强其职业道德建设。

四。结束语

加强对会计专业学生的培养及其从业环境的建设是促进今后会计行业发展的重要举措。高校作为为社会培养会计人才的重要平台,一方面,要监督学生学习相应的会计知识,使其具备职业胜任能力;另一方面,还应该积极引导相关专业的学生建立正确的职业道德价值观。其次,相关部门应当积极就当前会计市场存在的信息失真现象进行分析,明确该现象存在的危害,并积极制定相关的应对措施,同时就实现会计职业道德建设的方式进行探讨,从而促进健康良好的会计从业环境的发展。只有这样,才能进一步实现会计行业的优化,为会计专业的学生提供就业引导与保证。

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