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目的：毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学的基础理论、专业知识和技能，对实际问题进行研究或设计的综合性训练。旨在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。该课题应该从社会学习理论的角度分析和解读沈从文乡土小说创作。熟悉学术论文写作的程序和方法，培养学生查阅文献资料、在此基础上进行研究和写作论文的能力。19657
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要求：通过对该课题的研究和论文写作，要求学生学会细读原文，并在此基础上从社会学习理论的角度提出自己的观点；要求学生提前做好准备工作，认真收集相关资料，有针对性地进行分析研究；要求学生在写作过程中结合所学专业知识，用所学理论来解决实际创作问题。
论文的主要内容（或设计的技术要求与数据）：
社会学习理论认为每一个人都有自己独特的人格特质，而每个人的人格特质的形成都与环境和自身特点有密切的关系。基于这个角度，该课题主要从沈从文的生活生长环境和文化环境来研究其人格特征，进而通过其人格特征研究他的乡土小说的创作特点。
查阅参考文献、资料要求：
认真细读原文，尽可能多地查阅与本课题有关的参考文献与资料，查阅期刊资料文章要40篇以上。还要查阅以往和新近出版的有关专著，了解该课题的研究历史，了解当前学术界对该课题的研究现状，做到胸中有数。查阅资料要求详细做好记录，并进行分类整理，以减少盲目性。要注意可以合理引用他人的观点和原话，但要明确标注，严禁抄袭。
进度计划：
2013年12月20日—1月10日，组织学生完成论文选题。
1月13日—2月23日，下达论文任务书。
2月24日—3月20日，设计论文研究方案。
3月21日—3月23日，完成论文开题相关工作。
3月24日—3月31日，提交论文初稿。
4月1日—4月15日，提交论文第二稿。
4月16日—4月30日，论文定稿。
5月1日—5月10日，做好论文答辩准备工作。
5月11日—5月20日，完成毕业论文答辩和成绩综合评定工作