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    题目:孪晶对AZ61材料机械性能的影响任务起至日期:1月12日至6月5日 共16周
    一、课题的任务内容:
    (1)通过不同轧制方式对AZ61进行加工,研究成形方式对孪晶的数量、种类的影响;
    (2)分析孪晶的数量、种类对AZ61机械性能的影响;37763
    (3)确定最佳的轧制成形工艺参数。
    二、原始条件及数据:
    (1)已有二辊异步轧机实验设备、光学显微镜和带EBSD的场发射电镜;
    (2)已有AZ61板材。
    三、论文的研究要求:
    1)    开展AZ61板材不同轧制工艺方式;论文网
    2)    借助带EBSD的场发射电镜重点研究不同轧制工艺下的板材孪晶的数量、取向;
    3)    研究不同轧制工艺方式AZ61板材室温力学性能;
    4)    研究孪晶的数量、取向对板材室温力学性能影响规律;
    5)    确定较好的轧制成形工艺参数。
    四、毕业设计(论文)应完成的具体工作:
    1.    调研报告
    2.    开题报告,
    3.    外文翻译
    4.    毕业论文,含中英文摘要。
    软硬件名称、内容及主要的技术指标(可按以下类型选择):
    计算机软件   
    图      纸     
    电  路 板     
    机 电 装 置   
    新材料制剂     
    结 构 模 型     
    其     他   
    五、查阅文献要求及主要的参考文献
    通过互连网和学校图书馆进行文献检索,中文15篇以上;英文5篇以上;主要的参考文献:
    [1]    张青等,轧制方式对AZ31 镁合金薄板组织和性能的影响[J],中国有色金属学报,2004,14(3): 392-397.
    [2]    Bo Song et al, Improvement of formability and mechanical properties of magnesium alloys via pre-twinning: A review[J], Materials and Design, 2014,62:352-360.
    [3]    Bingshu Wang et al, EBSD analysis of {10-12}twinning activity in Mg-3Al-1Zn alloy during compression[J], Materials Characterization,2014, 98:180-185.
    [4]    Matthew R et al, Yield point elongation due to twinning in a magnesium alloy[J], Acta Materialia, 2012,60: 1433-1443.
    [5]    A. Khosravani et al, Twinning in magnesium alloy AZ31B under different strain paths at moderately elevated temperatures[J], International Journal of Plasticity, 2013, 45:160-173.
    [6]    T. Al-Samman et al, Orientation dependent slip and twinning during compression and tension of strongly textured magnesium AZ31 alloy[J], Materials Science and Engineering A, 2010, 527:3450-3463.
    [7]    何杰军,AZ31镁合金的形变孪生行为及孪生机制[M],重庆大学,博士论文,2014
    优尔、进度安排:(设计或论文各阶段的要求,时间安排):
    第1周    布置任务书,明确毕业论文目标、手段、方向;
    第2周    学生查阅文献,准备开题报告
    第3周    开题报告指导、提交;
    第4周    制定实验计划;
    第5周    开展AZ61轧制实验研究;
    第6周    微观组织与力学实验研究;
    第7周    EBSD实验与分析研究;
    第8周    开展AZ61轧制实验研究;
    第9周    中期检查;
    第10周   微观组织实验与力学研究;
    第11周   EBSD实验与分析研究;
    第12周   开展AZ61轧制实验研究;
    第13周   微观组织实验与力学研究、EBSD实验与分析研究;
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