魏毅、刘珍：《农民工随迁子女初中后阶段教育研究进展与现状分析》，载《中国农业教育》，2014年第6期，第9-14页.

    王开玉著：《不一样的童年－中国农民工子女调查报告》，合肥：合肥工业大学出版社，2007年版。

    Gonneke W.J.M.Stevens, Wilma A.M.Vollebergh. “Mental Health in Migrant Children”, The Journal of Child Psychology And Psychiatry, 2008(3), pp. 276-294.

    Alejandro Portes, Alejandro Rivas. “The Adaptation of Migrant Children”, The Future of Children, 2011(1), pp.219-246.

    Michael H. Romanowski. “Meeting the Unique Needs of the Children of Migrant Farm Workers”, The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas, 2003(1), pp. 27-33.

六、进度安排：（论文各阶段的要求，时间安排）：

（1）2月28日前，完成课题双向选择，任务书下达；

（2）3月17日前，完成开题报告、进行实证调研，并形成论文初稿；

（3）3月24日前；完成外文文献翻译，中期检查的相关材料；

（4）5月10日前，完成论文的修改、定稿、上传毕设系统；

（5）5月30日，毕业答辩。