3  研究背景

黄河总长约5464公里,流域面积大约75万平方公里,是中国第二大长河。位于青藏高原的巴颜喀拉山脉是黄河的发源地。

黄河上游地形以山地为主,支流多,径流量大,水能资源丰富。中下游经过黄土高原地区,该地区的地形和气候导致水土流失严重,使黄河携带了大量泥沙,含沙量十分惊人。黄河下游支流很少,地形比较平坦,泥沙淤积形成冲击平原,河床升高出现地上悬河,导致黄河中下游洪水泛滥成灾。

本文选取研究区域在大约34°N111°E附近的黄河区域,数据来源为地理空间数据云上下载的精度为30M的数字高程模型。

4  研究步骤来,自|优;尔`论^文/网www.youerw.com

4.1  洼地填充

打开ArcMap,加载原始DEM数据,如图2所示。

DEM通常被认为比较光滑的,然而由于某些原因,DEM数据往往存在着凹陷的区域。洼地的形成一般分为两种,一种是源于对地表的描述,如喀斯特地貌;另一种则源于数据采集和数据内插等操作产生的错误。这些错误会导致洼地区域的流向不合理,使分析结果产生偏差。因此进行水文分析之前,对洼地的处理是必要的。当数据精度足够高时可以忽略这一步。

洼地预处理是指找出栅格数据中每个凹陷的点,对其赋予周围点的最小的那个高程值,使其与周围的高程值连续贯通,以此来消除原数据中的凹陷洼地,产生一个无洼地DEM。

利用ArcGIS填充洼地可以采取两种方式,一种是不设定Z值,将数据中所有洼地都进行处理;另一种是自己通过计算设定Z值,得到自己需要的DEM数据。本文采用不设定Z值的方法。

在ArcMap中打开工具箱,找到【空间分析工具】——【水文】——【填充】,弹出填洼对话框,在【输入表面栅格数据】里选择原始DEM数据,指定【输出表面栅格】的保存路径,命名为“填洼”,点击确定,完成洼地填充操作。

上一篇:GIS技术扬州城市游憩地空间分布研究
下一篇:土地利用遥感动态监测技术扬州市土地利用类型变化为例

数形结合在中学数学中的...

论数形结合在中学数学教育中的应用

小学数学教师在学生心目中的形象

向量法在高中数学中的应用矢量法

数据分析在大数据时代的应用

数学语言表达在中学数学...

小学数学课堂提问的有效性研究

新課改下小學语文洧效阅...

麦秸秆还田和沼液灌溉对...

ASP.net+sqlserver企业设备管理系统设计与开发

安康汉江网讯

张洁小说《无字》中的女性意识

互联网教育”变革路径研究进展【7972字】

LiMn1-xFexPO4正极材料合成及充放电性能研究

老年2型糖尿病患者运动疗...

我国风险投资的发展现状问题及对策分析

网络语言“XX体”研究