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摘要随着经济的发展国内外对体育教育的改革不断深化，对体育有“应试教育”向“素质教育”的转变提出来新的研究课题。为了适应教育教学的思想转变，促进教学改革的实施，充分发挥学生的主体性功能，阳光体育的开展，教师的着重培养，已成为国家高校体育教学改革中重点解决的研究问题。10968
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关键词
学生 教师 阳光体育
Abstract:Key Words:student;teacher;the sun PE
摘要 2
关键词 3
Abstract 3
Key Words 3
1 前言 3
1.1 选题依据 3
1.2相关文献综述 4
1.3 研究目的 6
2 研究对象与方法 6
2.1研究对象 6
2.2 研究方法 6
3结果与分析 7
3.1周口市市直小学教师的现状 7
3.2 周口市市直小学体育课的开展状况 9
3.3 周口市市直小学课余体育的开展现状 9
3.4 周口市市直小学场地设施状况 10
3.5 周口市市直小学健康课程开设状况 10
4结论与建议 10
4.1结论 10
4.2建议 10
5 参考文献 11
附 录 12
致 谢 17
1 前言
体育课程作为基础教育的组成部分和必修学科，多年来在取得长足发展的同时，也存在着诸多不适应时代发展的问题，尤其是体育课程是整个基础教育中的薄弱环节没有得到根本性的改变，离素质教育的要求还有一定的距离，还难以跟上21世纪社会经济和教育发展的步伐。因此，在体育教育面临发展机遇和严峻挑战的今天，如何加强体育教育自身的建设，完善体育课程体系，推进体育的发展，已成为摆在体育教育工作者面前的一个十分重要和紧迫的课题。
1.1 选题依据
随着时代的发展和社会的进步，体育锻炼越来越受到重视，而体育锻炼也是每个人一生不可缺少的项目，由此，国家在2006年下发了《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出：健康的体魄是青少年为国家和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。2007年4月23日，中央政治局召开会议，专门研究加强青少年体育工作和网络文化建设工作。为认真贯彻中央政治局会议精神，认真落实“健康第一”的指导思想，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央将在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动。
因此只有结合新课程标准的要求，对体育教学进行深入的调查研究，才能正确的认识体育教育教学过程当中出现的问题并对其进行分析找出解决的方法。在此基础上帮助学生提高审美能力，陶冶情操启迪智慧，优化体育教学课堂。有效地改善周口市市直小学的体育教育教学现状，帮助学生树立正确的审美观念。
1.2相关文献综述
体育教学担负着学生今后身心健康发展的重任，而学生对体育运动的兴趣和学校、老师对体育教育的态度则决定着体育教育工作在校园中怎样开展。在日新月异的现代化建设之中，任何工作都要求强健的体魄和健康的心理，因此，体育教育在校园内该怎样启蒙和发展成为体育教育的重中之重。现将收集的文献简单叙述如下：