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    摘 要: 本文以南阳市中小学武术教学现状与发展对策研究为切入点,随机抽取南阳市十五所中小学为研究对象,运用文献资料法,问卷调查法,访谈法,数据统计法,对南阳市中小学武术活动的开展状况,场地器材以及师资情况,课程开设情况,武术课的教学内容及武术教材状况等几个方面进行调查研究。研究结果显示学校对体育教学不够重视,各中小学领导、体育教师对武术教学持无所谓态度,与其它体育项目相比武术课的课时数分配相对较少等。建议:加强武术宣传力度,增加武术课课时和武术教师的培养。32823
    毕业论文关键字:南阳市. 中小学. 武术. 教学现状. 研究对策
    Nanyang martial arts teaching present situation and the development countermeasures of primary and secondary schools
    Abstract:Based on nanyang elementary and middle schools of martial arts teaching present situation and the development countermeasure research as the breakthrough point, random nanyang 15 primary and secondary schools as the research object, using the literature material law, questionnaire survey method, interview method, mathematical statistics, the city of nanyang martial arts activities in primary and secondary schools, location equipment, as well as the teachers, the curriculum, martial arts class teaching content and the status of the martial arts teaching from several aspects such as research. The results showed that the school did not attach enough importance to the sports teaching, the leadership of primary and secondary schools, physical education teachers of martial arts teaching indifferent attitude, compared with other sports martial arts class lesson number allocation is relatively small, etc. Suggestion: to enhance the publicity on martial arts, increase when wingsley martial arts and martial arts teacher training.
    Key words: nanyang. Primary and secondary schools. The martial arts. Teaching. The research countermeasures
    目    录
    摘要    1
    引言    2
    1.研究对象与方法    2
      1.1研究对象    2
      1.2研究方法    2
    2.研究结果与分析    3
      2.1学生部分调查问卷表研究结果与分析     3
      2.2教师问卷调查结果的分析与讨论    3
    3.结论与建议    11
      3.1 结论    11
      3.2 建议    11
    参考文献    13
    附    件    14
    致    谢    15
    南阳市中小学武术教学现状与发展对策研究
    引言
    在全民健身、终身体育思想的影响下,参加体育运动,锻炼身体日益成为一种时尚,武术是我国民族传统体育的代表,是中华民族优秀的文化遗产,是我们的祖先给我们留下的灿烂瑰宝,博大精深,源远流长;具有强身健体、陶冶情操、锻炼意志、技击自卫、竞技观赏的作用,武术在中国具有深厚的群众基础,作为增强中小学学生身体素质的体育运动,武术是一个不错的选择。
    但中小学的武术教学现状并不乐观,在很多的中小学武术课只存在于教学大纲中,很难真正走进体育课堂。首先专业的武术教师严重缺乏,现有的体育教师专业知识不足,其次是学校和社会对体育活动的不重视,导致在体育课堂上进行的武术也被忽略,我国现有的教育模式重文轻武也是阻碍武术课开展的重要因素。第三武术课的教学内容不能跟上时代的脚步过于枯燥单一,在文化多元素的今天不能引起学生的注意。如何使武术在中小学顺利的开展是本次研究的目的。通过本次研究希望能够对南阳市中小学武术课的发展有所帮助。
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