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    摘要:本文通过运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对学院非体育专业十四个院系的女生篮球运动开展现状进行了调查,并对学校的篮球公共选项课的开展现状、师资现状、课余篮球的开展现状、篮球活动场地现状及存在的问题进行调查与分析,并提出相应的发展对策与建议,提出在学校体育运动中深入地发展非体育专业女生篮球运动,为今后学院非体育专业女生篮球运动健康有序的发展及公共体育篮球选项课的开展提供有益的参考依据。42824

    毕业论文关键词:非体育专业女生;篮球运动;调查分析

    On The Current Situation Of Students' Basketball

                    ——For non physical education students in Zhoukou Normal University

    Abstract: In this paper, by using the method of literature, questionnaire survey method, interview method, mathematical statistics and other research methods, in Zhoukou Normal University non 14 faculties of professional sports girls basketball movement development present situation was investigated, and the school of Basketball Optional Course development present situation, current situation of teachers, after-school basketball development present situation, the basketball sports present situation and existing problems of investigation and analysis, and put forward corresponding countermeasures and suggestions on the development, put forward in the school sports in-depth development of non sports specialized female student basketball movement, the non sports specialized female student basketball movement, the healthy and orderly development and public sports basketball elective course in the future Zhoukou Teachers College Provide a useful reference for the development.

    Keywords:Zhoukou Normal University; Non PE Majors;Basketball;Investigation and analysis

     目    录

    摘要 1

    引言 2

    1.研究对象与方法 2

    1.1 研究对象 2

    1.2 研究方法 2

    2.研究结果与分析 3

    2.1学院非体育专业女生公共体育篮球选项课开展情况与分析 3

    2.2学院非体育专业女生课外篮球运动开展现状分析 5

    2.3学院非体育专业学生篮球活动场地的现状与分析 7

    3 .结论与建议 8

    3.1结论 8

    3.2建议 9

    参考文献 10

    附录 11

    致   谢 13 

    学院非体育专业女生篮球运动开展现状与对策研究 引言

       “十一五”国家级教材《篮球运动教材》指出,通过篮球课的教学,使学生掌握基本的篮球理论及技术,增强学生的身体素质和运动能力,从而培养学生团结协作的精神与勇于拼搏的积极品质。当前女大学生时常沉迷于手机网络和电视剧中,眼镜片越来越厚,体重也逐渐上升,亚健康情况日趋严重,身体素质水平在历年体能测试反映的结果中不断下降。在学院各篮球场,乃至田径场,女生锻炼的身影少之又少。因此,我们非常有必要对学校非体育专业女生篮球运动的开展现状及选项课的发展现状进行调查与研究,并提出相应的发展对策。

    1.研究对象与方法

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