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2.4逻辑推理法
通过调查之后得到相应的数据，并运用归纳、演绎、比较、计算、综合等一些逻辑上常用的方法，对所收集来的调查数据进行深入和细致的分析与研究，得出相关的结论并提出相关的建议。
2.5数据分析法（主要通过问卷形式）
问卷的发放和回收：
调查问卷一共分发到参与校园足球运动的10所学校。
一些问卷直接发放到参与者手中，例如教练员和学生。每个学校平均有20个学生参与校园足球运动，所以一共发放问卷200份，回收问卷178份，回收率是93.5%，其中有效问卷是163份，有效率是81.5%。对杭州市余杭区参加校园足球运动的教练员共发放问卷40份，回收40份，回收率是100%。有效问卷是40 份，有效率是100%。
每名学生发一份学生家长问卷，一共200份，回收率是145份，回收率是72.5%，有效问卷是114份，所以有效率是57%。