- 上一篇：淮安市区初级中学大课间体育活动特征调查与分析
- 下一篇：从江苏省体育师范生教学基本功大赛看我校体教专业人才培养
摘 要：本文运用文献研究法、问卷调查、观察法、数理统计法等研究方法，对常州市第三中学学生课余篮球活动的态度、锻炼时间次数、参与动机以及影响课余篮球活动的主要因素等方面进行调查，结果得出常州市第三中学开展课余篮球活动的基础良好，绝大数学生都有参加课余篮球活动的兴趣和爱好，学校的篮球场地、器材等还不够完善。影响学生课余参与篮球运动的因素有本身，家长，学校以及自然环境。本文旨在通过对常州市第三中学学生课余篮球活动更好的开展提供参考依据。56524
Abstract ：This paper uses literature, questionnaire survey, on-the-spot investigation, logical analysis, mathematical statistics, The NO.3Middle Schools student class-odd of Changzhou city basketball activities of attitude, exercise time number, participation motives and influence factors of basketball after school activities in research Changzhou results obtained to carry out the after-school basketball is a good foundation, the vast majority of students have part icipated in after-school basketball interests and hobbies, theschool's basketball court, equipment is still not perfect. The factors that affect students after school to participate in basketball, parents, schools and the natural environment.
Key word： Middle Schools students; after-school basketball; current situation
目录
1前 言 2
2. 研究对象与方法 3
2.1 研究对象 3
2.2. 研究方法 3
2.2.1. 文献资料法 3
2.2.2. 问卷调查法 3
2.2.3. 实地考察法 3
2.2.4. 数理统计法 3
2.2.5. 逻辑分析法 3
3. 结果与分析 4
3.1. 学生课余篮球活动的动机 5
3.2. 学生课余篮球活动时间 5
3.3. 学生课余篮球活动的地点 6
3.4. 学生课余篮球活动的组织形式及活动强度 6
3.5. 学生篮球场地器材情况 7
3.6. 学校对中学生课余篮球活动的支持情况 7
4. 结论与建议 8
4.1. 结论 8
4.2. 建议 9
参考文献 10
致 谢 11
1 前 言
学校体育是学校实施素质教育不可缺少的重要组成部分，课余体育活动是学校体育的重要组成部分，学生课余篮球活动是学校课余体育活动的主要项目之一。课余体育是学校体育向社会体育过渡的桥梁,是学校体育向终身体育转化的纽带,进而成为学生生活的重要内容,也是衡量其文明健康生活方式的重要标志。因此,如何使学生群体能够摒弃各种不利因素,积极有效地参与课余体育活动,促进其健康水平的提高,为终身体育打下坚实的基础,以应付现代社会生活所面临的各种挑战是当前急待解决的问题。体育运动对于高中生犹如日光，空气和水对生命都是缺一不可的。但仅仅依靠每周2~3节体育课是远远不够的。它不同于体育训练，有着健身性和娱乐性，没有更高更强的针对性和目的性。学生参与课余篮球活动目的并不是为了竞技性的输赢，更多的是享受篮球的乐趣和锻炼身体的价值，体现了学生对篮球运动追求的时代特征和方向。篮球运动从体育运动分类学而言属于综合性运动，这是因为其运动内容结构多元性和竞赛过程多变性、综合化特点而决定的。参加篮球运动有助于增进身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼人的综合才干也有积极影响。参与篮球运动的过程，是通过对抗、变化着的时间、场地、距离、设施条件等，运用跑、跳、投掷等手段来完成的。从生命学的角度而言，适量参加篮球运动，势必对促进人的生理机能，心理修养，特别是对提高内脏器官和感受器官的功能、中枢神经系统的支配能力、提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展灵敏、速度、力量、弹跳等身体素质、锻炼意志品质培养优良的作风和集体主义精神起着积极作用。