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    (2)自我接纳与自尊

    自我接纳是个体发自内心的对真实自我的接纳。而自尊是个体对自我进行自身存在价值、优缺点、自身重要性进行自我评价后产生的情绪体验。关于两者之间的从属关系有以下几种表述。第一、有人认为自尊和自我接纳的概念具有相同的意思,刘华山(2009)在研究中提出自尊和自我接纳都可以作为衡量心理健康的因素,它们具有同等的标准,他的研究结果显示自尊与自我接纳是密切相关的;第二、有相当一部分学者把自我接纳看作是自尊的组成部分[10]。丛中、高文凤(2001)在研究中指出了自我接纳是自尊的组成部分,它是一种情感,而自尊包括情感的成分,他认为自我接纳是在情感上和态度上对自我的完全接受,自尊涵盖了自我接纳的含义[11]。无论两者之间的从属关系怎样,两者之间存在密切关系是毋庸置疑的,Macinnes对有心理健康问题的个体和普通人群进行了比较研究,发现前者具有更低的自我接纳和自尊水平。同时自我接纳与自尊相似但却不完全相同,自我接纳对一般心理健康的影响更大。张日昇(1993)在自我意识发展研究中以中日青年为调查对象,得出结论:“自尊与自我接纳显著正相关;这都说明两者的关系是紧密相连的”[12]。

    参考文献

    [1] 王燕秋,张佳佳,任景敏等. 大学生心理弹性及其影响因素分析[J]. 第三军医大学学报, 2010,32(7): 0684-0687.

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    [3]大学生自我接纳心理探析 焦彩娟;-《湖北第二师范学院学报》-2008-04-20

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    [5]贺俊杰.大学生自我接纳领悟社会支持与社会自我的关系研究[D]. 河南大学硕士学位论文,2011.

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    [10]郑应霞, 刘华山. 大学生成就目标定向、完美主义与学业自我妨的关系研究 [J] 中国健康心理学杂志 2009,17(5):588-590.

    [11]高文凤,丛中.医学院新生自尊与自我接纳心理调查[J].中国学校卫生,2001,22(1):18-19.

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