总体上来说，我国对于全球意识的研究起步较晚，发展较快。但是缺乏对于培养学生全球意识在教学上的研究。本文地理教育角度入手，对当下中等教育中学生全球意识培养的现状及策略进行探讨，结合现今教育改革探究高中生全球意识的培养策略。

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