青少年形象

从创作活动初期到末期,白先勇一直热衷于少年形象的塑造。王晋民指出,关于白的文学著作的相关研究,应当从以下几个方面入手:一、白早年的著作,着重于刻画儿童年龄段的人物形象以及积极向西方写作形式靠近,较为典型的作品有《寂寞的十七岁》;二、对于部分异国社会风情的撰写,以《纽约客》最为典型;三、深度刻画了处于台湾上流社会的人物形象,以《台北人》为例;四、与对上流社会描述相反的是,他也十分注重对下流社会的真实反映,以《孽子》最为典型。 

从上述的作品分类可以看出,随着白先勇先生生活阅历的增加和时代的变迁,他小说的主题也随之转变。无论作者选择刻画社会的那个层面,他都将人物刻画的重心放到了儿童和青少年形象上。在他的大部分著作中,所涉及人物的年龄段大致处于8-20范围内,这范围正处于人生成长的最基础时期。人众所周知,作家的童年经历和早期经验对作家的创作有着重要而深远的影响。作家在进行创作过程中,会直接将童年经验进行整合、修饰,直接写入作品中去。白先勇先生对青少年形象的描绘,一方面,是其童年经验的再现,另一方面也是借助青少年进行写作,表达内心情感。

(一)“”后辈

“”后辈形象主要出现在《台北人》当中,《台北人》辑录的小说多反映从大陆来到台湾的社会上中下阶层,随着时局的变化,他们到对世事变迁的无奈,而其中出现的青少年形象他们多以第三人称出现,以其刻画的刘英和《黑虹》里面的大、二毛为例,尽管这些角色并不是十分重要,甚至很少有语言或行动,因为这些青少年长于台湾,身于台湾,受到年龄和经历的限制,他们是没有过去的,近乎空白。所以,这些角色往往性格比较孤僻、另类,也比较容易忽视别人的感受。在写作手法上,他们常常作为陪衬以及隐射当下及未来而存在。

在《黑虹》中,耿素棠的两个孩子大毛、二毛和小毛的形象带有很多耿素棠本人的主观情绪,他们不爱吃苦瓜,想要瓦公仔,一个接一个地吮吸耿素棠,这两个孩子是她“鸡窝式”家庭的一部分,也是她母亲形象的象征。论文网

她的出走不仅不仅是要脱离这些家务琐事,更是对自己身份的逃离。少女与母亲,理想与现实,过去与现在,这种种距离的巨大反差,这种种对比的强烈刺激,是她人生的噩梦,正是她弃家出走孤魂夜游的原因。

(二)敏感细腻少年

在小说集《寂寞的十七岁》中的青少年(主要指主人公)大多情感细腻,善解人意。他们以第一人称出现,大多是故事的叙述者。如《金大奶奶》中的容哥儿,小虎子,《我们看菊花去》中的“我”。他们有着超乎同龄人的观察力,对周围环境也有自己的见解。他们同情弱小,渴望改变却又无力改变这社会现状,因此流露出抑郁、痛苦之情。

在作品《金大奶奶》中,作者通过容哥儿作为叙述者,进行故事情节的叙述:“我”和奶妈顺嫂居住在上海的郊区虹桥镇时,和当地最富裕的金家成为了邻居,“我”和金家的小虎子很投机,能玩到一起,“我”因此了解了一些金家的大大小小的事情:小虎子的大伯金大先生 “高高的个子,那撮深黑整齐的小胡子,以及他要笑不笑时的潇洒神态”。而“金大奶奶是个矮胖子,又缠着小脚,走起路来,左一拐,右一拐,小虎子说她像只大母鸭……面皮起了皱,眉目只剩下几根……脸上涂着一层厚厚的雪花膏,描上一对弯弯的假眉” ,在大多数的人的眼中,金大奶奶确实和金大先生不般配 。 但是容哥儿是个善良、喜欢思考的孩子,他亲眼看见了金大奶奶的挨打现场,他担忧金大奶奶挨打挨骂会很难过,于是他非要缠着奶妈讲清楚事情的始末。知道了事情原委的容哥儿依然不懂如此帅气的金大先生怎么会做出如此勾当?为什么金大奶奶顶顶惹人讨厌,仅仅因为她的长相让人反感?他不懂为什么自己熟悉的金家人会如此凶狠地对待无辜的金大奶奶,更不能理解为什么金大奶奶会在金家张灯结彩的夜晚放弃自己的生命,喝下来沙尔药水。作品中的容哥儿其实是白先勇幼年时的写照,“在白先勇的童年生活中,确曾出现过一个姓‘金’的太太,因不堪家庭的虐待而自杀身亡”  。金大奶奶和金大老爷的结合并不是传统意义上的“媒妁之言,父母之命”,而是金大奶奶“新寡”时对金大老爷“动心”以及金大老爷看中金大奶奶的财产的结果。金大奶奶悲剧的背后暗含的是其“情感渴求的艰难”。当金大奶奶年老珠黄,财产不在,自然留不住金大老爷的心。而周围人(金二奶奶、小虎子、阿红)等人对金大奶奶的虐待、冷嘲热讽更是加重了金大奶奶的孤立状态。年幼的“我”还不懂金大奶奶悲剧的来龙去脉,但已经在“顺嫂”的带动下,对金大奶奶给予了同情,并留下了深刻的印象。 在金大奶奶死后,容哥儿 “马上发了高烧,做了噩梦,我总好像看到金大奶奶那只悬着的小脚在我眼前晃来晃去 ” ,这些都可看作这件事对白先勇影响之大,以及白先勇对这场悲剧的思考。

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