包括社会调查、专业实习、毕业论文等。休闲体育专业本科实践性教学环节安排表（见表2）。

表2  休闲体育专业本科实践性教学环节安排表

实践性教学环节 课程编码 学分数 周数 安排学期

专业实习 064810321 10 16 第八学期

专业见习 064811321 2 3 第二、、四、六长学期

实训 064812321 Ⅱ类学分 8 各学期机动周

实践活动 064813321 Ⅱ类学分 4 第一、二、三短学期

毕业论文（设计） 064814321 6 8 第七学期

军事训练 761002301 1 2 第一学期

国家学生体质健康标准测试Ⅲ 064888001 第六学期

国家学生体质标准测试Ⅳ 064888002 第八学期

合计 / 19 25 /

1。1。6就业去向

  休闲体育企业（如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、康复医疗中心、体育旅游公司等）；

  政府或公益机构（城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等）；休闲体育事业机构（高等院校、研究所）等单位。文献综述

1。2选题意义

本论文希望通过对休闲体育专业学生暑期兼职状况的调查和分析，检验学生的学习效果和实践能力；通过对杭州休闲体育企业的电话访谈，了解专业人员的从业资格要求。通过兼职中同学们自身的能力评价，探究兼职如何才能对未来职业发展起到促进效果，从而为我校的休闲体育专业不断建设和发展提供一些参考。

2。研究对象与研究方法

2。1研究对象

   杭州师范大学休闲体育专业2012级、2013级、2014级的100名学生暑期兼职的杭州五家休闲体育企业包括：菲力伟健身管理有限公司、舒适堡健身管理有限公司、杭州乐健体育休闲设备有限公司、杭州九桥体育有限公司及杭州千岛湖休闲体育发展有限公司为调查范围，研究休闲体育专业学生暑期兼职的发展规律。

2。2研究方法 

2。2。1文献法。查阅相关休闲体育专业学生的就业状况以及中国休闲体育产业的发展水平、发展趋势，从中选取材料，达到本论文的研究目的。

2。2。2问卷调查法。通过预先设计好的问卷，对我校2012级、2013级、2014级休闲体育专业的100名学生进行问卷调查，其中各年级同学：2014级23人（26。8％）、2013级26人（30。2％）、2012级37人（43％），调查学生的暑期兼职意愿、兼职企业类型、兼职目的等内容。问卷共发放100份，回收93份，其中有有效问卷86份，回收率为93&，有效回收率为86%。