2  钢琴陪练适用的幼儿群体

在学习钢琴的过程中，很多家长都会有一个困惑，就是怎么样来指导孩子练习钢琴，这对与许多没有任何钢琴基础的家长来说，无疑是个很大的挑战。那么什么样的孩子需要钢琴陪练呢？首先，现在许多家长没有充足的时间来陪伴孩子练琴，但是孩子平时练琴又不积极主动，所以家长为了孩子能够在规定的时间内完成钢琴老师布置的作业，就会请钢琴陪练老师过来陪伴孩子练琴。其次，孩子曲子越来越有难度，而且孩子在弹琴的过程中错音很多，但是家长在陪练的过程中对一些复杂的音符还有专业的知识已经反应不过来，所以家长会请钢琴陪练老师过来。还有家长没有好的办法能够保证孩子的练琴效果，而且孩子又不爱练琴、注意力不集中，进度慢等等。

3  家长在钢琴陪练中的作用

     在小孩学习钢琴的过程中，家长起着无可替代的作用。家长对孩子的成长的认识，决定了孩子的高度。如果家长是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，如果家长喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣，如果家长喜爱音乐，那么孩子一定也会耳濡目染，在音乐的环境中喜欢上音乐，所以家长给孩子的教育，在无形中起到了一个至关重要的作用。

3。1  家长错误的陪练观念来自优W尔Y论W文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520,18766

    钢琴本属于乐器之王，学习音乐本身是一件很愉快的事情，但是很多家长对于学习钢琴这件事的想法并不是很专业，经常是追逐潮流，进行攀比，这样很容易导致孩子学习钢琴的兴趣大大锐减，甚至讨厌学习钢琴，走上学琴的死路。

3。1。1  家长会以考级来衡量孩子练琴的水平

    有很多家长看别人家的孩子今年考六级、考八级、考十级，感觉别人家的孩子在练琴都很优秀，也想让自己的孩子考，就会和自己孩子的钢琴老师商量，看能否也考个级数，或者就是孩子今年考了六级，明年就想考八级，完全不懂钢琴的学习是一个长期的过程，把考级作为衡量孩子弹琴水平的依据。然后在提前半年甚至一年都在准备考级的曲子，这么长时间只弹奏考级的曲子，孩子也被迫走上了艰辛的考级路程，对自己自身水平和实际水平要求的差异过大，导致孩子在练琴的过程中充满了不愉快，恨不得一辈子都不要在练琴。这样做的结果会让孩子认为，平时不用打下坚实的基础，只要提前一段时间把考试的内容拼搏一下，也能取得不错的成绩。家长这样的心态，就会导致孩子演奏的实际水平远远没有达到曲子级数的要求，这样，最后得到的只有一张证书。

3。1。2  陪孩子练琴并不是真的“陪”

在众多的乐器当中，作为乐器之王的钢琴成了大多数家长和孩子的选择，但是有不不少家长，初学钢琴时，陪孩子练琴的积极性特别的高，但在后续的学琴的过程中，家长对孩子越来越不管不问，有的家长陪孩子练琴，却让孩子自己在那练习，家长在一旁看电视、打麻将、玩手机，丝毫不在意孩子练习的好与不好，也是否根据老师的要求来练习了。在老师那里还课还的不好，回到家就对孩子又是责怪、又是大打出手。这样孩子对钢琴本初的兴趣渐渐就被家长磨没了。所以家长不一定要以足够的耐心和最大的支持来陪伴孩子，让他们觉得不管钢琴这条路有多难走，家长始终都会在身边。让孩子在陪伴与支持鼓励中享受钢琴带来的美妙音乐！[4]论文网

3。2  家长陪练的方式与方法

    小孩的学习离不开家长的陪伴，不管是哪一方面，家长的作用是无可替代的。那么，在陪同小孩学习的过程中，也要注意方式方法。错误的方式方法，可能会导致孩子的逆反心理，不愿去听话学习，合理的运用一些科学的方法，可能会让陪学的过程愉快的进行，指导完成任务。特别是钢琴的学习，小孩一开始接触钢琴的时候可能会有很大的兴趣，觉得这是一个会发出各种各样声音的玩具，但是时间久了，发现学习钢琴是一个很枯燥乏味的过程，每天反反复复的练习同样的音符，兴趣会慢慢的减缩，所以家长的陪练起到一个特别关键的作用，在陪练的过程中要注意一些科学的方式方法，要让孩子觉得练琴是一个很快乐的过程，而不是很枯燥乏味，机械的过程，要让孩子主动的练琴。