可以说，孩子在儿时就都是舞蹈家，她们的活泼带给她们能力，当她们在听到音乐的时候，就手舞足蹈，如果在这个阶段，强行对孩子的舞蹈进行纠正，孩子可能就会丧失对于舞蹈的兴趣。

2。3学校缺乏规范性，教学管理不到位文献综述

现实生活中，大部分的舞蹈学校的教育程度存在很大的差异，不规范，不科学，不合理。根据数据显示，舞蹈学校的老师的知识文化修养与程度的差距还是很大的，舞蹈授课程度在很大程度上有明显的悬殊比例。部分私人的舞蹈学校存在差距，所以教练的不合理的教学方案不能得到及时的纠正，舞蹈老师的随性很大，教学机构在监督和管理上有很大的缺陷。这些都是客观的因素，这些都可能导致舞蹈者出现意外的损伤，造成身体的重创。现实生活中，舞蹈培训机构的不完善，资源的不合理配置，不合理的教学方案，少儿的舞蹈培训却有成人的强度等等现状，都不利于舞蹈学者的发展。儿童在心理和生理上，都尚且处于不成熟的阶段，舞蹈老师对于儿童的教学有不合理的，套用成人的方法，对于学生是很大的弊端，对于儿童的身体发育构成威胁。部分舞蹈培训机构的这些做法都是不负责任，不合理，不科学的。儿童在身体上，不能承受成年人的训练强度，很大强度的训练对于她们的身体发育都是有很大的弊端的，很容易出现损伤的情况，影响儿童的进一步在舞蹈生涯上的发展。