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5.2.4尺寸说明和依据 27
总结与展望 29
后记 30
参考文献 31
附 录 34
第1章 绪论
1.1 研究背景
随着科技与经济的发展，我国人民的生活条件和居住环境不断完善，精神生活也日益丰富,而且中国居民的居住条件与之前相比得到了极大的改善。随着计划生育的广泛开展，人口逐渐减少，现在的家庭大都只要一个孩子，孩子们在家中都有可能拥有自己独立的房间，而当前家庭构成状况是相当多的少年儿童与祖父母生活在一起，导致一个孩子在一个家庭中的地位日显重要，更趋金贵，父母长辈们都如众星捧月，基本上一个家庭就是优尔个成人以一个孩子为主心骨，对孩子百依百顺。父母们在孩子们身上花钱从不吝惜，尤其是老年人的感情基调比较丰富，“隔代亲”情结会让他们对孩子提出的要求无法拒绝。所以，现代夫妻购房后，都会为自己的孩子细心的打造一间温馨舒适的房间。
儿童作为一个特殊的群体，它有着极其复杂的特性，有着自身独特的生理特征和心理特征，而且会随着孩子的不断成长而发展与变化。如今，很多针对儿童的研究方向都集中在孩子的认知能力、对孩子的教育方式等方面，很少从环境与儿童的角度去研究一些存在于生活中的现实问题。同样的在儿童房间的设计方向上也存在很多的问题。所以，儿童房的设计应该以儿童为主体，为儿童创造出适合其身体成长与心理变化的空间环境。
1.2 研究的目的和意义
目前，儿童房的设计是室内设计的一大热门，很受欢迎，但是儿童房的设计大多只按照父母的想法而定，父母只会要求各种家具齐全，并没有考虑到安放的是否合理与实用，而且很少考虑到儿童的需求。所以，这些环境大都不是一个能让孩子身心健康发展、提高孩子认知能力的生活环境。
如今的家庭基本都是一个孩子，父母老人都视若珍宝。但存在着两种现象，一种是父母对孩子有着高要求、高期待，孩子从小就开始学习各种知识、语言、舞蹈或乐器，他们没有享受到孩童时期的美好时光，房间对于他们来说仅仅是个休息睡觉的地方。另一种就是老人们带着孩子，饭来张口，衣来伸手，照顾的无微不至，不敢让他们尝试任何的新鲜事物，孩子就像是笼子里的金丝雀一般，逐渐丧失自己的创造力与想象力。
本课题以儿童的角度为主，深入到儿童真实生活状态中，感受他们的兴趣与喜好，探究儿童内心真正的需求，希望最终形成一个健康舒适美观且利于儿童健康成长的空间环境。
1.3 研究现状和主要内容
当代室内设计作为一门新兴的学科，虽然是近数十年的事，不过人们有意识地对自己生活、生产活动的室内进行摆设布置，乃至美化装饰，赋予室内环境温馨舒适的氛围，却是从人类文明初期就存在。
在发达国家，儿童房的设计不是一个新事物，他们早就开始关注和照顾儿童的成长发育，国外关于儿童房设计方面的书籍《大宝宝的房间》、《儿童的房间》、《为您的孩子提供儿童精品时尚的家具》等，主要是研究如何将设计原则具体实施应用到儿童房的装修中，提出新的设计概念，在空间布局方面进行合理、有效的安排，突出表现儿童房的实用性，提供行之有效的建议。儿童房的设计是一个对设计有着很大要求的设计课题，在我国直到近十年左右，才慢慢受到人们的关注。上世纪90年代后，随着设计风潮的兴起，室内设计也步入了一个跨速发展的大时代，在设计思想、工程技术与建造材料商都有了很大的发展，在这些前提之下，儿童房间的设计也得到了很大的发展。