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二十一世纪是立足于对现代社会结构和教育理论的翻新，是创造具有精神文化和生活文化特色的时代。在传统文化与现代文化与世界文化激烈碰撞的今天,如何使我的设计保持自己并走向中国，走向世界，是一个值得我深思的问题。民族的好品德才是世界的，这句话同样适用于绘本设计，具有原创性的绘本设计作为一种表现形式，不仅是获得经济效益的重要手段；尤其在表现教育方面特色商品，无疑是一种好的设计策略。
一、《蒲公英系列绘本》儿童绘本设计构思
（一）、总体思路与风格定位
本人初选的题目是《蒲公英系列绘本》，要求：从中国的教育和读者的喜爱出发。通过查阅书籍文献，包括上网查阅图书和资料的查阅，去绘本店翻看国外绘本。
绘本的大概风格是富有温馨，亲切，体贴，人情的。设计概念的最初只是打算努力表现一个主角就可以了，后来发现这样很单调，太拘谨于形式了，绘本的画面不一定只有一个主角，也可以表现其中的妈妈，它的温柔可以很温馨又有想象的空间。通过别人的神态可以使读者联想到主角的大概神态和心情。本人选择了蒲公英做人物，用拟人化手法，单独的刻画主角蒲公英的神态，会使人具有带入感。绘本的场景，人物是根据故事风格设定的。场景是蒲公英生长的地方，之所以选择蓝天草地自然风景，是因为贴近蒲公英这样的主角，可以给人很好奇很有趣的感觉。