摘  要 : 社会各界对儿童行为问题一直较为关注。沙盘游戏技术是世界上被广泛运用的心理治疗技术之一，主要应用于个体治疗领域。已有研究表明，沙盘游戏技术对儿童心理问题的干预具有适宜性，体现为对受试语言表达能力要求较低，在游戏中进行疗愈易被儿童接受，有助于儿童释放消极情绪，增强自我力量等。这使沙盘游戏在儿童行为问题、心理问题干预中所占比重日益升高且治疗效果显著。本研究以行为问题儿童为研究对象，结合个别访谈的研究方法，试图探索沙盘游戏技术对于行为问题儿童的治疗效果。通过干预发现，儿童创造的沙盘主题从“创伤”到“治愈”的变化明显；创伤主题出现次数逐渐减少，治愈主题出现次数逐渐增多。另外，儿童进行沙盘游戏干预前后的教师评价对比，也说明了儿童在沙盘游戏中获得的进步与改变顺利迁移到儿童日常生活中。这表明，沙盘游戏技术可以有效地改善儿童的问题行为，能够有效的应用于学校心理健康教育当中。93385

毕业论文关 键 词: 沙盘游戏，儿童，行为问题

Abstract: Children’s behavior problem has always been on the social focus 。 Sandplay is one of the most popular psychotherapy techniques, and mainly applies in inpidual therapy。 Research shows that sandplay is suitable for interfering children’s behavior problem, because it has lower requirements on the language abilitiy of the subjects and it is easy to be accepted by children。Sandplay also helps children to release the negative emotion and strengthen the ego power。 So that the sandplay has been more and more frequently used in interfering children’s behavior problem and children's psychological problem。 In this study, the behavior problems of children as the research object, combined with inpidual interviews research methods, attempts to explore the effect of sandplay therapy for children with behavioral problems。 The intervention shows that the themes of sandplay changed extremely from “wounding” to “healing”。 The themes of wounding are tailing away, meanwhile, the themes of healing are clearer。 Furthermore, the contrast of the teacher evaluation shows that the cases transfer the progress in the playroom to daily life successfully。 The study indicated that the sandplay technique has positive effect on the behavior problem of children。 So it can effectively apply to the school psychoeducation work。源F于K优B尔C论V文N网WwW.youeRw.com 原文+QQ752^018766

Keywords:sandplay, children, behavior problem

目   录

1  引言 。 5

1。1儿童行为问题 5

1。2沙盘游戏 5

2  研究方法 。 6 

2。1研究对象 。 6

2。2研究工具 6 

2。3 指导语  8 

3  研究过程 8 

3。1 小慧的案例分析  8

3。2 小华的案例分析 。 10 

3。3 阿庆的案例分析 。 13

4  结论与展望  16 

4。1 结论 。 16

4。2展望。 16

参考文献 。 17 

1引言

1。1儿童行为问题论文网

 随着时代的发展，生活节奏的加快，人们身心承受的压力却越来越大。在我国，很多成人和儿童的心理健康状况不容乐观，如测查显示：儿童各类行为问题的总检出率为12。93±2。19%，其中女童行为问题的检出率为12。5%，男童行为的检出率为13。4%，行为问题的检出率男童略高于女童；各年龄阶段的行为问题检出率也存在差异，4-5岁行为问题检出率为14%，6-11岁行为问题的检出率为14。1%，12-16岁行为问题的检出率为10。86%[1，2]。郭传琴等运用阿肯巴赫等的儿童行为量表对山东省6个城市2941名6-11岁学龄儿童行为的调查发现，儿童行为问题的检出率为13。8%[3]。根据以上数据和研究表明，目前中国儿童行为问题的检出率较高，而且呈逐年上升的趋势。而且 6-11 岁的行为问题检出率是各年龄段中最高的，这个年龄阶段，儿童的发展和心理成长将会直接影响到其将来的身心发展，因此对儿童实施行为干预是非常必要的。